《朱子读书法》主要讲什么？

注重读书是中国古代教育的传统。在长期的教育实践中，历代著名的思想家、教育家总结了很多宝贵的读书经验，如唐代文豪韩愈，提出了“钧玄提要”的 *** 。在这些经验中，南宋大思想家、大教育家朱熹总结的《读书之要》是最为有名，较为全面完整且对后世影响最大的，是读书 *** 之大成。

朱熹的读书之法经门人张洪、齐熙等整理概括终成《朱子读书法》。元初著名学者程端礼对此进一步发挥，将其加入著名的程氏家塾《读书分年日程》之中，要旨分述六条。

第一条是居敬持志。所谓“居敬”，就是使思想精神和注意力保持高度集中。朱熹说，“敬”是行事，是读书的根本。

  所谓“持志”，就是要树立远大的目标，让读书的目的更加明确。朱熹认为这是“为学”的根本性问题。第二条是循序渐进。这一条源自孔子“欲速则不达”、孟子“进锐退速”和《学记》“学不躐等”等儒家传统的优良 *** 和原则。第三条是熟读精思。朱熹说“学是学其事，如读书便是学”， “思只是思所学的事”。

  第四条是虚心涵泳。它包括这样几层意思：第一层是不要带主观偏见。以致先入为主，要先探明原意；第二层是坚持客观公正态度，不能人云亦云，要有自己的主见；第三层是反复玩味；第四层是避免骄傲，多与人交流。第五条是切己体察。就是说读书必须和自己的思想实际、生活经验等结合起来。

  第六条是着紧用力。这有两层意思：一层是说坚持不懈，持之以恒；另一层是不可浅尝辄止，要有一往无前的勇猛精神。