你看过《考不好没关系》这个节目吗？对于这个节目，你有哪些感受？
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老穆解析
穆老师认真看了一遍《考不好，没关系》，有所探求，并从中有所体会，现与大家分享一下：
?体会一：父爱如影难随形，用爱止殇
在孩子的成长过程中，不仅需要如水般温婉的母爱，更需要如山般沉稳的父爱。
节目中的12号郭爸爸，因工作需要，不得不异地工作，从他身上所折射出来的社会现象，比比皆是，且自古有之。靖节先生（陶渊明），作为5个孩子的父亲，面对生活的困窘，不得已而离家奔劳，但他从未舍弃对孩子的教诲，时常“念之在心”，以疏诲之。
工作与生活上的困难，或许能暂时阻碍家人团聚，但只要家长能够将孩子“念之在心”，足够利用现代化的高科技（比如飞机、高铁、视频谈天工具等），尽可能地抽出时间与孩子相处，爱就不会缺失。
倘若父爱如影难随形，不妨用爱来补之。
?体会二：正视孩子竞争中的抗压能力
节目中，孩子们在夺答键前的各种情态表现，可谓让人喜忧参半。喜得是孩子们都能在竞争中保有奋力争夺的竞争意识，忧的是孩子们所透露出来的心理抗压问题。
面对浩大的竞争压力，他们不是在镇静探求问题地解决 *** ，而是放声大哭，束手无措。就好比父母不在家一般，有的孩子不是往探求如何解决食饭的问题，而是在生气，甚至哭，埋怨母亲不在家。
当今社会，竞争是猛烈而残暴的。我们家长在追求孩子学业水平的同时，请不要漠视孩子的心理健康问题。孩子因心理承担能力不强而做出过激行为的案例数见不鲜，这是多么令人震动的一件事情。 请我们的家长正视这个问题，保有忧患意识，未雨而绸缪。
?体会三：知屋漏者在宇下——换位探求
节目中，1号曹爸爸教孩子“锯木头”的短视频，也许给大家带来了不少欢笑，就连家长自己都“奔溃”了，倍感压力，无所适从。
在现实生活中，这样的教诲现象，天天都在上演。家长朋友们觉得简单的问题，但在孩子看来，则不然。因为孩子们的想象思维、空间转换思维以及逻辑思维等等，都尚未成熟，故此，我们的家长朋友在辅导孩子作业时，不妨换位探求，多一点耐烦、爱心和责任心。不要为了图省事，而焦躁不耐烦。
正如节目中10号胡爸爸所言：“今后辅导孩子作业时，态度一定会有所改良。”
?体会四：洞悉考试背后的家庭教诲方式
爸爸们重回课堂，接受考试，看似一个节目安顿，实则是家庭教诲的大检查。有的家长坐姿不正，有的家长马虎大意，有的家长父爱缺失，还有的家长暴力教诲等等。
“其身不正，虽令不从”，或许有的家长朋友还在苦恼孩子为什么不听话这个问题，我们在教诲孩子的同时，是否有自我反思，自己是否又起到表率作用了呢？
作为新时代的家长，就应当与时俱进，不断地往自我学习，用积极、健康的家庭教诲理念来教导孩子，和孩子一同成长，共创美好明天！
亲爱的朋友们，以上这些就是穆老师的体会与感受！ 你们若有，欢迎在评论区留言。
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