关于米勒实验

  米勒实验是生物课里讲的问题,而且是1953年的事情,在这以后几十年里,不断有人重复和改善 ,也有人重新设计,它的意义就是设法复原远古大气的变化条件,研究生命的起源的一种科学探索活动,这实验曾引起很多争议,不知什么时候起,竟然反复出现在中学生物的试题和考试里面,。

这实验一是要模拟 远古大气的成分,如CH4,NH3,CO2,CO,H2O,H2S,等,和远古大气的气候还是气象环境,如大气压强,各气体的浓度,温度,大气的扰动条件,和大气放电现象等,米勒在实验后的溶液里发现了包括氨基酸等在内的各种有机物,后来,也有人用紫外线模拟实验,也得到了一定相似的结果,但这些能到底说明什么问题?若用来说明有机物的合成或什么有机物和无机物之间在一定条件下可以转化,这肯定是正确的,但由此说明远古大气的变化和生命起源是有什么必然的关系,结论还不能下得太早。

  要研究米勒实验的新的科学意义就要把握 这多少年来人们在这方面都有什么进展和成果,存在有什么问题等,这样才可能在深进 的分析之后找到可能的改善 ,要不然,怎么喊 改善 ?,要知道,米勒是何等人物?其他科学机构在干什么?怎么会轮到才学一点化学皮毛的往 改善 这样一个闻名 的伟大实验,有知道,一旦改善 有成果,那是一种什么景象?有句古话,喊 不知深浅,切莫下水。