陈琳的《讨曹榉文》是在什么时代背景下创作出来的呢？

故事要从刘备说起。刘备以拦截袁术为名，到曹操处借兵数万，第二次占据了徐州。为了阻止曹操的进攻，他接受陈登的建议，请自己的老师郑玄给袁绍写了一封求救信。

郑玄，字康成，好学多才，曾经在当时的名流马融那里求学。马融每当讲学的时候，必定在讲堂之中设立绛帐（帷幕），绛帐前面聚中学生讲学，绛帐后面又让很多歌妓在那里歌舞，还有很多侍女环列在左右。

  马融这个教学环境很特殊 ，这种方法可以说是前无古人，后无来者的教学方法。可能马融主要目的是为了考验学生们的定力吧。

郑玄在马融那里听讲三年，他从来都是目不斜视。马融觉得这个人太了不起了。郑玄最终学业优异，学成而回 。马融感叹地说：“得我学之秘者，唯郑玄一人耳!”

郑玄不但自己好学，他家中的侍婢在他的感染下，也都好学文化，通晓诗文，并能出口成章。

一天，有一个婢女违犯 了郑玄的心意，郑玄命令她长跪在阶前。另一个婢女幸灾乐祸地对这个被处罚的婢女说：“胡为乎泥中？”

这个婢女应声回答道：“薄言往怨，逢彼之怒。”

郑玄的家风文雅竟然到了这样的程度。

到了汉桓帝时期，郑玄已经是官至尚书了。

  后因十常侍之乱，他才弃官回 田，居住在徐州。

刘备少年时期家住涿郡，十五岁时，其母亲就要他外出求学，那时，他就到郑玄那里求过学。刘备后来当到了徐州牧，正好郑玄住在徐州，他时时造访郑玄家，向郑玄请教一些问题，对老师十分敬重。

刘备听到陈登建议让郑玄写信向袁绍求救，如梦方醒。

  于是，便同陈登来到郑玄家中，求郑玄给袁绍写一封求救信。郑玄得知刘备的意思，便慨然依允，给袁绍写书信一封，交给刘备。刘备得到了老师的信后，立刻 派孙乾星夜带着书信赶赴冀州，向袁绍求救。

袁绍非常敬重郑玄的为人。郑玄是他父亲一辈的人，在朝廷德高看 重，尽管他现在赋闲在家，但多少也要给老人家一点面子。

  当然，他也有攻击曹操的愿看 。袁绍接到郑玄书信后，当即与谋士们商量 出兵救刘备。并定下了出兵救刘备的决定。

袁绍的谋士郭图进言说：“以明公大义伐操，必须数操之恶，驰檄各郡，声罪致讨，然后名正言顺。”

袁绍觉得郭图的意见很好，所谓“得道多助，失道寡助。

  ”只有把曹操的恶行公之于众，让全国人民都憎恨、厌恶曹操，袁绍讨伐曹操才能名正言顺,师出有名。也只有这样，广大人民群众才能真心的拥护袁绍。这是舆论战、心理战、法律战的具体体现。

让谁来写这道檄文呢？袁绍想到了他的记室，当时的文化名人陈琳。于是命令陈琳起草檄文。

陈琳没有别的本事，写文章可是一绝，就指看 着这点本事混饭食 ！他很愉快地接受了任务。

陈琳是一个快枪手，欣然命笔，不用打草稿，洋洋洒洒，一篇近一千六百余言的檄文，援笔立就。

这篇檄文写得太好了，惜墨如金的作者罗贯中，他在《三国演义》的创作中，很多历史史实和人物介绍都是一笔带过，言简意赅。

  然而他不惜用了大量的篇幅全文登出《讨曹檄文》，由此不难看出作者对此文的喜爱。