如何理解“弟子，进 则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文”？

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那话出自《论语》1.6，之后被《门生规》收录为“总序”。

那句话的意思是“门生们在家要孝敬父母，外出要尊崇兄长，言行隆重并讲究信誉，对他人要有爱心并亲近有仁德的人。做到了那些，假设 还有时间和精神，再往 进修文化常识。”

通过那句话能够看出，孔子的教学，是以“育人”为先，把人做好了，才往 进修文化常识，就如我们如今也倡导“德智体美”，把德育放在第一位，那是儒家不断倡导的。但那个序列，却被后世给忘了，选拔人才的尺度，往往是看读了几书，能否有治国之策等等，到了科举轨制产生后，“学文”更是成了第一位的工作。虽然，各朝代都有必然的“举孝廉”“举贤才”的辅助办法，但报酬因素太重，其实不成为有效的补缺办法。

孔子所教的，其实不单单是文化典籍，从整部《论语》来看，有说孝、礼、敬、射、御、乐等方面，说文化典籍如《诗经》、《尚书》的很少，而此中呈现的“智者”，也不是以常识的几来划分，而是以能否能明辨长短来划分。更多的时候，是要求门生做好本身，学好礼节，对人要仁，对事要敬。

孔子的那句话，对我们有很好的启迪感化：那个社会，常识当然重要，但更重要的是做人。正如陆象山所说：“纵使某不识一字,亦要堂堂正正做人！”看 与君共勉。

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