有关活动作文的心语怎么？

  1 你最思念的人

2 对教师说的实心话

3 同窗的友情（感激）

4 你生长的懊恼（那个应该比力好写）给你几篇做文参考一下，开开思绪

给教师的：

教师，我们对您说 ------ 我们懂您。教师的心博大深遂，它包涵着环卫工人的心；容着不得半点污秽和垃圾；它包涵着航船梢公的心，无时无刻不存眷着风向和航道；它包涵着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的无邪、、、、、一切一切都是为学生奉献的心。

  我们的成就中凝聚 着您的辛勤汗水，在生长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责怪 是“恨铁不成钢”的关心 ，诲诲教诲又是“看 生成龙”的心愿，我们怎能否懂您呢？

??教师，我们对您说 ------- 可能因为我们的青春激动总犯一些如许或那样的错误，如今请您原谅。

  课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱闯的我们，有些坏弊端的我们在一天天长大，我们不再只会包管，而是要用动作证明 本身将是您的勤学生！

??教师，我们对您说 ------ 我们期看 与您成立协调的师生关系，请您也对我们多些理解。课目标繁多，各科教师城市对我们加加压，有时实会力有未逮的！偶而您也会凭主看 来审阅 我们，让人“百话难言，合家难辩”。

  现代的中学生有着新的思惟看 念，对周边事物的观点也带着青春气息，我们需要的是您的理解和相信 ，期看 和您成为伴侣 ------ 真诚的伴侣。

??教师，我们对您说 ------ 您在我们心中是永久燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感谢您！在教师节，祝您身体安康，事业有成，万事如意，天天都有好意绪

六年小学光阴的第六年是您给我最多的关心，是您给我最多常识，是您给我最多的爱心。

您还记得吗？有一次，我在写功课的时候，一个同窗不断来吵我，我刚起头不睬他，可是他越吵越高声，吵得我功课都写不下往 了，我一气就用力踢了他一脚。那件事被您晓得了，您就喊 我和他往 找您，您批判 了他也批判 了我。您把我喊 上往 的时候，我心里十分不平，因为明明是阿谁同窗先吵我的，我气起来才踢他。

  可是我听了您对我的一番教导后我就不会不平气了。您说：“固然他如许子做是错的，但是少威你如许意气用事也不可。他吵你，你应该告诉教师。”您说完，我点了点头暗示我不该该如许做，接着您就让我回到座位上。您那短短的几句话，固然短，但长短常具有说服力，让我晓得错了。

我还有一件工作想对您说，那就是关于功课的，您不觉得安插的功课太多了吗？有时功课多到我一个晚上都做不完，到了第二天还要做。我期看 您少安插一些功课。

谢谢您对我的无限关心。

关于生长

印象中,总有人把我们—那群朝气兴旺的青少年比做早晨七。

  八点钟的太阳。那是期看 和美妙的象征。但是他们不晓得,以至连我本身也不清晰 什么时候生长与懊恼竟然成为一对孪生子。

生长实的好无法,面临着新社会才大白所谓在小学里的"烦"只不外是顿"预备餐"畴前所谓骄傲的一切都只不外是"坐井观天"罢了。而现在的功课之多更是"难为"了游玩之少;教师之严厉 也"阻抑"了欢笑之渺茫;压力之繁重 ，"改动"了本来的我们,却"培养"了—生长的懊恼。

  打开记忆之书,往事如烟,一点一滴浮如今面前,可是,旧时的快乐却变的更远 远了,那思路点点,仅仅呈现过在梦里,却可看 不成即。

可是,睁开眼睛,得到的又是些什么呢?堆积如山的功课,忙碌 的做息摆设;父母的考分阶级;严厉 的教导要求。

  。。。。。还有那想表达却又不敢表达的心里。

为什么美妙的青春殿堂里要留下懊恼?莫非是等着它往 侵蚀美妙吗?可是,即便是如许,我们又要抱怨些什么呢?天主付与我们青春，我们就要缔造美妙。人生的道路老是漫长而盘曲的,而判断 的意志则是缔造美妙生活的魔法棒,我们要用它来缔造美妙的青春!

记住,不要因为阳光和彩虹老是来你家串门而骄傲 ；也不要因为风雨常帮衬你而功败垂成，再难走的路只要对峙就能走下往 ，阳光与彩虹总会呈如今你的面前。

  让我们一路往 觅 觅 我们本身生射中那座标致 七彩桥吧！。