怎样在游戏中为孩子启智？

宝宝生来就有猎奇心和摸索精神，在他的活动中蕴躲 着许多兴致 的亮点，假设 你多留神，做个看 察家，于普通细微处洞察到宝宝的探究倾向，挠 住那个兴致 点，有意识地朝那个标的目的勤奋，就有可能培育出宝宝在某方面的兴致 。

引导宝宝看 察和试探

【指南针】

宝宝的玩耍带有很大的自觉性和随意性。有时你看不到看似随意的玩耍中所蕴躲 着的教育内容。假设 能有意引导，让他专注地看 察，学会深进 试探 ，将有利于思维才能的培育。

缔造乖巧 多样的识字办法

【指南针】

宝宝的重视 力连结时间很短，关于要专注的某项事物，时间一长便随便 失往 兴致 。假设 此时你能因地制宜，让游戏以另一种体例呈现，他的兴致 火花又会被从头点燃。

及时转移教育战术

【指南针】

与宝宝玩游戏时，假设 发现他没有朝你预设的标的目的走，不要悲观，无妨换个思维角度，做一点让步，改动标的目的，顺着他的意愿和思绪走下往 ，不就开垦 了新范畴吗——好比上面的发散思维操练 。