塞德兹后天成才教育法是什么呢？

  信赖 很多家长都听过这样一个故事：

一位闻名 的心理学家到一所学校参看 ，一位老师问他，"先生，您能不能挑出班上智力超常

的学生？"

"当然可以。"专家爽快地答应了。然后自信地用手在学生中指点起来："你，你，你……"

被点到的孩子眼睛一亮，兴奋之情溢于言表，一回家就飞奔回家告诉父母："爸爸，妈妈，心

理学家说我是神童！"

母亲听完孩子的话后，欣喜若狂。

  怎么看孩子怎么顺眼，仿佛儿子一下子变成了天才。

从此，这些孩子受到了同学的羡慕、老师的关怀、家长的夸奖。孩子找到了天才的感觉。

成绩不断提高，智力水平也不断地向前发展。一年后，专家再次造访该校，问："那几个孩子的

情况怎么样？"

老师回答："好极了！ "接着她又向专家请教道："先生，我感到很惊奇 ，你来之前他们都只是

普普通通的学生，可经您一指点，一个个都变了。

  请问您有什么诀窍，能够推断 得如此正确 ？"

专家微笑着说:"没有任何诀窍，随便指指而已。"

老师露出一脸惊奇 的表情。

这些天才并不是被挑选出来的，实际上每个孩子都是天才，只是由于某种原因，潜能被自己抑 制住了。专家的暗示释放了这种压抑，起到了一种自我暗示的作用。

这个故事说明，世上没有教育不好的孩子，只有不懂得教育的父母和老师，每个孩子都有可能 成为天才,正如每个家长都有可能成为教育家一样。