请老师对我的书法作品进行点评好吗？

题主你好。你既然请老师点评你的书法作品。我知道，真想进取的学者，最期看 的不是夸奖，而是实事求是地找出缺点和改良 的 *** 。我虽然曾经获得过中国书法艺术研究院授予的优异 教师的荣誉，但也并非是专业书法教学者，只是个书法爱好者。为相互交流，相互促进，那我就直接说说我的看法和意见。不当之处，请题主和各位老师及学友们指责 指正。

一，从你提供的两幅行草习作和一幅楷书作品看，我估量 你是没有参与过书法培训的书法爱好者。实事求是的说，你能自磨到这个程度也是很不轻易 的了。说个笑话，假如 你是位功成名就的达人，照样会有众人求你留墨的。但要真正从书法艺术的角度讲，还仍处在书法皮毛与皮毛书法阶段。

说书法皮毛，是指你对书法历史和书法艺术的知识了解的还不深不透；说皮毛书法，是指你在写字操作上仅把握 了点最基本的常识。僻如说，你的这一楷书作品，字写的认真，也比较工整。但从字体笔法上又显得杂乱无章。而深进 觅 觅 ，又尚能看出有钟繇点画和欧形柳构，可一混杂，特殊 加上结构上的差异和笔法上的不娴熟、不严谨，就显得枯燥无味、杂乱无章了。具体的说，如单字的整体构架过于竖长，点画起收不到位，行笔单调，“扬”字右下画无出处，“统”字最后一画出格，“夏”字未站稳等等。

再看另两幅行草习品，整体看，你自始至终把握的行速是基本一致的，这是值得肯定的。但看其中的字，有的太草率，有的太生硬，有的还不合体。如第二幅中的子、君、食、无、居、安、敏、而等等。再如第一幅中的“故”字，左右连笔时，转进 口中再上连就不是“故”了；“辞”的末画竖收笔无出处；楼、烟花、帆、尽等字结构太散；鹤、扬等又显得太拘谨等等。

二，假如 你真的想在书法上有点成就，我再提几点意见。

一是请你先抉择 一位名师之名作为模。而且往往名师都有多体作品，且有出版教科书。要先择一体学，又要力求在形上功其象，在笔法与章法上觅 其神。不要一开始就谁的都学，否则，再加上习惯了的自书法，是难以有所成就的。

二是既然爱好，最好就近请老师指点，或参与个业余培训班，或找爱好书法的朋友多交流，或在电视及网上收看讲座。这样效果可能既快又好一些。但需注重 的是，你想学哪种体，就找与其对应的老师。

三是习字不要求快，要从追摹每一个点画做起。一点多形，点写不好，就先别写横；然后再写字，主要再功形，再功意和神。我说这些的目的是，不要一开始就临摹整篇的帖子，更不要一开始就既学他的楷，又同时学他的行和草，勿求“一口食 个胖子”。否则，你就是写象了，但还往往是象形而缺神。

三，要有毅力。书法艺术是无止境的。比如说，你要真正想达到形同神似的境域 ，仅靠研究字是不够的。就要从研究写字的这位名人开始，研究他所处的时代、环境、经历、品性等，以及他以什么心态写下了这一表达什么目的的名作。只有摸透其人，并理解作品内涵，才能形象神显。再就是既要防止“少半瓶醋逛荡"，又要防止“这山看着那山高"，更要防止“改旗易帜、半途而废”。

不当之处，请原谅，因为出发点是为帮你圆梦。