你是阿谁与影子角逐奔驰的人吗？

文|舒平

日前，央视新闻报导，剑桥英语KET/PET测验起头成为家长们争相逃捧的“名校敲门砖”，其报考名额常被“秒光”，本年以至呈现培训机构声称能够高价锁定考位的新闻。校外培训乱象频出，“影子教育”愈演愈烈，严峻干扰了中小学生一般的进修情况。

影子教育(shadow education)，是国外对课外补习班的一种称号，国内也有学者称为“择教”。它已经逐步成为一种通俗的现象，不只影响了学生的安康生长，也给家长带来了繁重的经济承担和心理压力。

做园丁仍是做木工人世四月天。布谷鸟一叫起来，树也绿了，桃花也红了，紫藤丁香也深深浅浅，把人薰醒了。我脑海中情不自禁地就想起林徽因来，“一身诗意千寻瀑“的她曾写道：“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃……你是爱，是暖，是希望，你是人世的四月天！”

“那么美的天，进来玩吧？“，应女儿小C的要求，我和她爸爸给她买了三只毛茸茸的小鸡。到了周末，我带着她，她带着小鸡们，兴致勃勃地去草地上玩儿。本年，我们住的校园里，草地上新长了许多荠菜花，小鸡们在小小的白色荠菜花丛中叽叽喳喳找花种子吃，引来许多小伴侣围不雅。

在清一色的小心爱中间，已经上五年级的小C有点人高马大了。我看着他们，也会时常想起另一个现实的问题，再过一年，小C就小升初了，她去哪儿上中学呢？幼升小的时候，我们对峙就近上学，对峙住在校园里，那里有她最喜好的小树林，她自由自在、自在自由、快快乐乐地渡过了大部门的童年光阴。

但是，我们心底的焦虑也不断暗流汹涌。就在那一刻，绿草青青，她自得其乐地赏花、踏青、遛小鸡，她的同龄人却大大都在课外辅导班，学英语数学，学跳舞跆拳道，学钢琴画画，我如许放养她，会不会拖她的后腿？

那段时间，媒体关于整顿校外培训班的靴子何时落地的报导，此起彼伏，出名公家号“吴晓波频道”发文《给家长一个不报补习班的理由》，很羞愧，我能想到的理由一箩筐，但是，我敢笃定地赌一把吗？我不敢。

我就像热锅上的蚂蚁，一边想给孩子无忧无虑的童年，一边又贪婪地想让她多学一点，再多学一点，技多不压身。我很羡慕那些目的坚决，一以贯之地施行本身教育目的的家长，他们从孩子上幼儿园起，就给孩子报各类辅导班，我认识一位十分优良的孩妈，她女儿上过的辅导班加起来超越十门，后来，上初中其实顾不外来，才停了一半。

要学她吗？她女儿从幼儿园到小学到初中，都一路拔尖，但很显然，我就算照葫芦画瓢，我也不是她，小C更天然厌恶上辅导班，那条路，最少不合适我们。小C大姑送给我们一本很有意思的育儿书《园丁与木工》，她语重心长叮嘱我，“做妈妈啊，要做一个园丁，不要做一个木工。“木工，是打磨雕琢；园丁，是陪同生长。

书是美国顶级心理学家艾莉森写的，很需要花点耐心去读。互联网常识运营办事商“罗辑思维”在评论里一言蔽之：家长对孩子做了什么，其实没那么重要。重要的是，家长是什么样的人、和孩子是什么关系，以及给孩子供给了什么情况。对一般家长来说，不外多干涉，可能就是最简单、有效的办法。

孩子有本身的路要走小C大姑的女儿小A的故事，我给身边许多伴侣讲过。小A小时候和大大都孩子一样，十分喜好小猫小狗，有一天下学路上，小A碰到了一只流离狗，那是一只威风的小金毛，个头不大，但是目光凛然颇有严肃，在一群邋里肮脏的流离狗中间，显得非分特别不同凡响。

在姥姥的帮忙下，小A说服了妈妈，满心欢喜地收容了小金毛狗，那一收养就是十多年。后来，小A去美国留学，本科时在爸妈的建议下学了生命科学，但是读研时，她对峙读了全美更好的宠物医生专业，她说，那是她从小就喜好的。小A妈妈是学文的，爸爸是中科院结业的计算机专家，他们给小A精心规划了许多道路，但小A最末走的是一条属于她本身的路。

“我昔时也焦虑啊，”小A的妈妈说，此外孩子下学就自然业，周末上各类辅导班，她孩子回家就带着金毛狗去玩，让她学英语，她掉头就跑，谁能想到她如今英语讲得比谁都好。让她学钢琴更是痴心妄想，她就喜好和金毛狗一路在动物园、丛林公园里疯跑疯玩。

那是个案，良多人可能会如许辩驳我。我并非说课外辅导班一无是处，对有些孩子，课外辅导班是“锦上添花”；对别的一些孩子，也有可能是“雪中送炭”，刚好填补了他们某方面的不敷；但是，对更多的孩子，可能是“杀时间”，是稀里糊涂地去，糊里糊涂地回。

就像同样是坐在课堂，一样的教师，一样的教室，孩子们的成就却千差万别；上辅导班也一样，花的钱是一样的，花的时间是一样的，但是收成却各有差别。孩子们小，可能还不克不及思虑那是为什么，但是家长，可有深图远虑过？

每一个孩子，就像那大好春光里的一株树苗，或一丛花，它们千姿百态，各有各的美妙，若是我们不假思索把他们都塞进辅导班，就等于是让他们都酿成了“温室里的花朵”，陈旧见解，弱不由风。

“在才能范畴内给孩子更好的”，那几乎是所有家长的共识，但是孩子实正需要什么，我们考虑过吗？英国那位叱咤风云的女强人撒切尔夫人说，“我把一生中的成就归功于两件事，一是好的家庭，二是好的教育。”

那就很好地解释了，为什么坐在统一个教室，或者上同样的辅导班，孩子的成就和生长大纷歧样，因为他们背后的家庭和教育大不不异。那种家庭和教育的差别，既有物量上的，也有意识上的。

物量前提是有形的，看得见的，是外因，但更重要的仍是内因，是意识层面的。一个家庭，父母和孩子优良的亲子关系，父母对孩子心理本质、进修习惯、思维才能的培育，父母的格局、眼界、视野，城市拉大孩子们之间的差距

遗憾的是，大大都的父母，包罗我本身，都是苍茫又焦虑的，我们无力给孩子一个奔驰的标的目的，于是良多家长选择了跟风，大大都人做什么，我们也做什么，那确实是行之有效、一劳永逸的办法。但那也不外是重蹈覆辙，走我们昔时走过的老路罢了。

有标的目的在路上是幸福前不久，美女翻译张京凭仗沉稳专业的实时翻译，让太多人冷艳不已。速记速翻，临危稳定，心理本质和专业才能都堪称顶配，被浩瀚网友圈粉。

出于老母亲的猎奇，我敏捷查看了张京的生长履历。张京高考分数是过了清华北大线的，但是她回绝了！她从小就梦想做一名外交官，高中期间的班主任如许评价她：“张京是个固执、专注的人，晓得本身要什么。”

高二时张京曾得到一笔奖学金，她的第一个念头是拿那笔钱去英国游学，熬炼本身的英语才能。在张京的收集相册中，大部门是她游览世界的照片，有英国的伦敦、德国的斯图加特、瑞士的日内瓦，沙特、南非、荷兰、梵蒂冈……恰是如许丰硕的游历，让她对世界文化有了更多的领会，提拔了跨文化思维才能。

在互联网时代，在多元、丰硕、快速变革的今天，反复过去或照搬他人家的孩子走过的路，或梦想着靠校外辅导班的“影子教育”，给孩子们一个稳妥的将来，是很值得商榷的。若是胜利了，那也只是我们家长如愿以偿了罢了，孩子们的梦想是什么？我们不得而知。

国度教育征询委员会委员杨东平说，用一个词来描述中国教育的现状，那就是焦虑，所有人都在焦虑，而且，那个焦虑的层级不竭下移，从高考、中考、小升初到幼升小，一系列教育的选择，使良多家长感应极大的心理压力。

此中，孩子能不克不及上一所勤学校，那是一种实在的焦虑；还有相当多的焦虑来自于同伴群体，来自于社会言论，来自于外部的引导和压力，也就是说是一种从寡型或者恐慌性的焦虑，患得患失，焦虑不安。

大的情况如斯，我们都在摸着石头过河，但有些显然是常识问题。经常有人问我怎么教孩子写做文？我城市觉得很迫不得已，他们的孩子正坐在做文辅导班里，听教师讲怎么写“斑斓的春天”！

若是孩子们不克不及够在春天里奔驰，不克不及够赏识牡丹的华丽，不克不及够感触感染喜鹊在树梢愉快鸣叫，他们怎么写得出春天的斑斓？想起黄庭坚的绝句：“花气薰人欲破禅，表情其实过中年。春来诗思何所似，八节滩头上水船。”功夫在诗外，我们只要眼睛看过，耳朵听过，心里想象过，才有实在的体验和表达。

欲速则不达，逃逐“影子教育”，与影子赛跑，怎么会不焦虑惶恐？不如，停下脚步，先想一想，我们的标的目的在哪里，再动身，一切都还来得及。“有标的目的，在路上”是一种幸福。共勉！

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