痴心一片末不悔，只为桃李竞相开

红网时刻通信员 常虹 长沙报导

11月23日，湖南体育职业学院教学楼502教室，王琴海教师正在用她有温度的甜美嗓音和学生讲授应用文写做的相关常识，学生们认实地做着条记。那是她第二十三年讲授应用文写做课程了，从1997年第一次站在讲台上至今，她对本身每一次教学都不断改进，力图到达更好的教学效果。王琴海现任湖南体育职业学院体育财产与办理系副主任，主管系部的教学工做，湖南省通俗话测试员，同时仍担任应用文写做课程和通俗话等多门课程的教学。她具有强烈的事业心和责任感，在普通的工做岗位上始末把教书育人、办理育人、办事育人贯串在工做中。

她积极参与湖南省语言文字委员会组织的各项推广通俗话的活动与工做，承担通俗话测试使命，并对语言文字的应用停止不竭深切的研究，先后在省级期刊颁发过多篇相关论文并主持承担了与语言文字应用相关的院级和省级科研课题，同时还参与出书论著一部，参与编写教材两本。

她始末承袭“因材施教，诲人不倦”的教育理念，在她的通俗话教学课堂上，会对通俗话发音极其不尺度的学生非分特别存眷。在课后，她会召集那些方言音过重的学生，一遍遍纠正他们的通俗话发音，诲人不倦地向他们讲解易错声、韵母的发音办法。每当有学生问：“王教师，我是大山里来的孩子，能说好通俗话吗？”王琴海城市自信心满满地鼓舞他们说：“能，当然能，跟着我练，你们通俗话的发音必然会越来越尺度！”就如许，在她的指点和鼓励下，许多大山里出来的方言音很重的学生，从刚入校三级乙等的通俗话程度，到结业时参与湖南省通俗话测试，至少到达了二级乙等的程度，有的以至获得了94.9的高分，到达了通俗话一级乙等的程度。

为进步更多学生的通俗话进修兴趣，她会按照授课内容，在课前组织学生停止诸如情景剧演出、通俗话绕口令角逐等课程导入活动，让学生在自娱自乐中体味到通俗话进修的乐趣和成就感。她发现所教学生对相声演出中的贯口很感兴趣，便在课堂中交叉一些较有名的贯口，好比《报菜名》《天文图》等，学生们城市饶有兴趣地分组停止操练，以此带动方言音较重的学生愈加积极地参与通俗话发音训练。

在学生活动方面，她和系部教师一路，率领学生积极参与各类校级、省部级角逐，勤奋为学生的可持续开展奠基优良的专业根底。她组织指点学生参与学院以及湖南省语委举办的“典范诵读”角逐。那些活动都极大水平地调动了学生通俗话进修的积极性，加强了学生的成就感。她还指点学生参与各级各类立异创业大赛和职业技能大赛，先后荣获湖南体育职业学院2018年互联网+立异创业校赛总决赛（创意组）优良指点教师奖；指点学生参与“2018年全国高档职业院校学生体育职业技能大赛”，获得一等奖，并荣获“优良指点教师”奖；指点创业组学生在全国大学生体育财产立异创业大赛（华中赛区）中，荣获团体三等奖和“优良指点教师”称号，年末评优获得过湖南省体育局的嘉奖。

做为一名教育工做者，她深知后面的路还很长，丝毫不敢懒惰，并坚信“痴心一片末不悔，只为桃李竞相开”。