三名高中生在期刊发表论文系“带名”？质疑可以有，但别过早下定论

极目新闻记者 余渊 刘楒睿

近日，宁波中学三名高三学生的论文在国际核心期刊《Journal of Engineering Research》上发表（据现代金报报道）。消息一出，很快引发网络争议。

相关论文（图片来源：光明网）

据其中一位同学表示，他们的论文能在国际核心期刊上得以发表，主要是因为机器学习上的算法创新和运用创新。他们把“人在循环”引入结构预测领域，这是一种算法创新，并通过对ML（机器学习）和DL（深度学习）的综合应用，能够实现对电影票房预测的准确度提升。

但网友并不买账，他们认为，这三名高中生分列第三、四、五作者。且相关论文，并不是什么特别大的科研成果，三人或没有作出主要的贡献。还有网友扒出相关论文影响因子仅有0.4，“可能是课题组给了他们一些简单的数据处理工作，并给他们挂名。”有网友说。

其实在高中时期参与论文创作并不罕见。据澎湃新闻此前报道，2020年3月，高二学生胡敬萱曾以第一作者的身份，在《Materials Letters》发表了题为《活性氧响应性抗菌水凝胶的制备及其抗感染治疗》的文章。除此之外，也有私立高中老师，专门为学生整合了高中生可以发布论文的14个学术期刊，并鼓励高中生发表作品。

做这些论文到底是为了什么呢？有专业人士表示，一方面这是为了名校自主选拔，另一方面也可能是为了参与国外名校的招生。但无论他们目的是什么，又是否是第一作者，论文的含金量又如何，作为高中生，能够提前参与到论文的创作中，对于未来学业一定是有促进作用的。

科研过程本身就是漫长的过程，会消耗大量的业余时间。对于那些时间充沛、对研究非常有兴趣且有天分的高中生，应当鼓励进行科学研究并拥有自己的科研成果，无论是对眼前功利还是长远发展都是非常有帮助的，是令青少年受益一生的经历。

国内外便经常举办含金量较高的高中生竞赛，让学生在发明创造的过程中培养动手能力和研究思维能力，其中也不乏好的发明创作。这三名高中生参与论文创作，也是同理，或许在未来真的能产生不错的学术人才。

但回到论文本身，网友的争议也是有一定的意义的。有网友质疑，这篇论文或许是第一作者为了某种目的，而给三位高中生带名。这种猜测，可以有。但如果确实觉得有问题，可以向学术机构、相关期刊举报，不用过早地下定论，以免谣言伤人。

有网友说，目前我国的学术环境已经不如多年前了，再像这样带名会让本就脆弱的学术环境雪上加霜。确实如这位网友所说，目前，本科生论文抄袭、请论文机构代写等学术不端的现象层出不穷。

如若三名高中生参与的这篇论文，真的涉嫌造假带名，也确实应当严厉处罚以警醒学术界。毕竟，做学术研究的人，要珍视自己的羽毛。近年来，不少人就是栽在了学术不端的问题上。

相反的，如果三名高中生，确实参与了这篇论文的创作，我们应该用正面的态度看待他们，鼓励他们的积极进取。

（来源：极目新闻）