幼儿园开展性教诲吵上热搜：我们对性教诲的理解，真的太狭隘！

今天，一则关于「幼儿园实施全面性教诲」的话题，登上了热搜。

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起因是在两会前夕，全国人大代表陈玮提出的 #在幼儿园实施全面性教诲# 提议引发了争议。

人大代表陈玮意见：性教诲是学校教诲不可缺少的一部分， 全面性教诲应利用好幼儿园这一要害窗口期。

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这个意见得到了一部分人的支持，但评论区也不乏大量反对声音，很多评论都表达 「幼儿园开始性教诲太早了」「完全没有必要」「幼儿园小朋友听不懂」……

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甚至还有评论声音表达， 「孩子早熟怎么办？」「会不会让孩子好奇，更早接触性行为？」

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从这些评论中我们可以看到，很多人对性教诲的认知，仍然停留在「性行为教诲」上，性教诲的相关话题也都是「日常教诲生活中的禁忌话题」。

丁香妈妈的评论区就曾有家长留言表达，自己在给孩子进行性教诲的时候，受到了家人的误解或阻止。

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我们这些年一直在努力科普性教诲对孩子的重要性，很多家长也都在积极实践中，但反对的言论还是不绝于耳，让人叹息。

性教诲 ≠ 性行为教诲

很多人对于性教诲的理解 太过狭隘

我们来看看这些反对的声音，可能分为三种：

看点一：性教诲是性行为教诲，会让孩子对性行为更感兴致

这种看点其实就是混杂了性教诲和性行为教诲的边界，把性教诲当成「潘多拉魔盒」，一旦开启就不可掌握。

这其实是大人对于性教诲的无知的表现。

对于小孩子来说，性教诲不是简单性行为教诲，或者我们小时候经历的生理卫生知识课。

给孩子做早期性教诲的目的，是要教他们学会正确熟悉身体，学会正确看待男女关系，如何尊重异性，以及学会隐私是什么，怎么保护自己。

它最重要意义其实是对孩子价值看的教诲，让孩子懂得平等、懂得尊重，这样的价值看将会陪伴孩子一生，让孩子成为一个人格健全的人。

看点二：孩子还小，没必要开始性教诲

这样的理解也是错误的。

宝宝在 1 岁～2 岁左右就已经能区别男人、女人的样子了，2 岁开始好奇两性间不同的身体特征，3 岁以后，随着对性认知的进一步发展，孩子可能会对他人的隐私部位感到害羞或者不自然，产生羞耻感。

假如家长觉得孩子小，回避和孩子谈论性，他们会觉得这些是不好的事情，而且对隐私的保护的认知也不够。

当发生一些不好的事情时候，他们会不知道怎么和爸爸妈妈说，甚至不敢告诉爸爸妈妈；这也是很多儿童性侵事件发现时候已经很晚了的原因。

性教诲要趁早开始，让孩子从小意识到，性是一件自然的、普通的事情，并不是一件羞耻的、肮脏的事情，是可以和爸爸妈妈沟通的事情。

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看点三：性教诲会引起孩子早熟

这是掩耳盗铃。

我们身边真的有很多人会认为孩子对性一无所知，孩子在他们眼中永远纯洁得像一张白纸。

其实孩子知道的远远比你想象中的多得多。

我们短缺性教诲，但却从来不短缺获取性内容的渠道。

广告、网页各种信息里面都会有些性相关内容，孩子们都看在眼里，只是他也不好意思问。

我们的回避，会让他们好奇，更何况，就算你不说，随着孩子慢慢长大，他总会用自己的方法往觅觅答案。

性教诲不会让孩子变得早熟、更加随便，反而能让孩子更加懂得做出负责任的决定。

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幼儿园就应该开始性教诲

而且越早越好

回到人大代表的意见中，对于幼儿园的孩子来说，进行性教诲知识适当普及是很有必要的，而且越早越好。

为什么这样说？我们一起来看一组数据：

依据「女童保护」统计，2021 年全年媒体公开报道的性侵儿童（18岁以下）案例 223 起，受害人数 569 人（未表明具体人数的案例中。）

受害人年龄分布上，223 起案例中，表明受害儿童年龄的有 157 起；表述为「未成年」「幼女」「儿童」的有 66 起，按照一般学龄段来看， 受害人年龄为中小学学龄段的案例为 127 起，占比 80.90%。

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223 起案例中表明人际关系的有 198 起； 在 198 起案例中，熟人作案 160起，占比 80.80%；从「女童保护」近几年来发布的报告看，熟人作案比例一直居高。

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我们嫌性教诲太早，坏人可不会嫌孩子小。

性教诲不是洪水猛兽，而是保护孩子的要害一课，宜早不宜迟。

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孩子的性教诲学校教诲很重要

家长更是第一责任人

对于幼儿园开展性教诲之外，家长更应该作为孩子性教诲的第一责任人，要依据孩子不同年龄的特征，做好性教诲。

宝宝在 1 岁～2 岁左右，就已经开始能区别爸爸和妈妈裸体的区别了。这个时候的孩子对性别的差异能有简单的区分和熟悉，这喊做性差异的认知。

宝宝 3 岁以后，随着对性认知的进一步发展，孩子可能会对他人的隐私部位感到害羞或者不自然，这时候的宝宝已经产生了羞耻感。

这个时候，父母和异性孩子相处时就要开始逐渐建立界限，注重孩子对隐私的认知，并开始教诲孩子人跟人之间接触的度在哪里，提高孩子的自我保护意识。

除了我们上面说到的这些，广义的性教诲其实包含了生活教诲、生命教诲、性别教诲和两性之间的社会教诲等等，家长具体可以怎么做呢？

我们按不同年龄总结清单，大家可以保存起来，逐步进行：

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本文专家

胡佳威

协作专家

儿童性教诲专家

中国性学会青少年专委会成员

左飞

审核专家

家庭教诲咨询师

策划制造

策划：兰兰

监制：大力、阿童木

排版：月饼

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