爱的教诲箴言！这部豆瓣9.2的法国电影你必看！

大部分老师，一辈子都没有什么机会成为人群聚焦的中心。他们和马修一样，隐于众人之中，始终默默无闻。

——女同事说

豆瓣评分9.2的经典法国电影 《放牛班的春天》于12月在中国重映！

《放牛班的春天》由克里斯托夫·巴哈蒂导演执导，2004年上映。一经上映，在法国甚至全世界都获得了惊人的票房成功。2005年，该片获得了法国凯撒奖八项提名，最终获得了最佳音乐奖和最佳音效奖。此外，它还曾获奥斯卡两项提名——最佳歌曲和最佳外国片。

英文： Directed by Christophe Barratier, Les Choristes has enjoyed phenomenal success not only in France, but also in France. but also all over the world. Nominated eight times the Cesar of Cinema in 2005, he receives the César for best music and best sound. He has also been nominated twice for the Oscars, for the best song and the best foreign film.

为了这一次重映，片方还重新绘制了新的电影海报。

新的海报展现了电影的三个核心：这是一个关于音乐的故事，这是一个关于教诲的故事，这是一个通过音乐与爱为孩子们搭建未来阶梯的故事。

英文： The story takes place in 1949. Clément Mathieu, Unemployed music teacher, accepts a position as a supervisor in a boarding school for boys named “Fond of the Pond”. The repressive system applied by the director, Rachin, upsets Mathieu. Initiating these difficult children to music and choral singing, Mathieu will be able to transform their daily life.

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《放牛班的春天》原名《合唱团》，“放牛班的春天”是中国台湾的译名。“放牛班”的放牛并不是真的指放牛，而是中国台湾的一个俗语，用来指代那些被舍弃的、全是差生的班级。

电影中的学校名为“池塘之底”，代指吊车尾的“坏”学生。从这个角度来说，“放牛班”和“池塘之底”有异曲同工之妙，“放牛班的春天”是一个非常完美的译名。

1

“塘底”的新老师

电影以倒叙的方式展开。

某天，闻名的音乐指挥家莫朗杰的家里迎来了一位远道而来的客人，那竟然是他少年时的同学佩皮诺。

看着五十年前的合照，莫朗杰感慨道：“不知道马修老师现在过得怎么样了。”

时间退回1949年，名喊克莱蒙·马修的教师来到了一所寄宿学校的大门前，他是这所学校的新学监。这里的学生都是些令人头痛不已的问题少年，被父母或社会扔到这里自生自灭。

刚进校门，马修就体会到了学生们的顽劣。马修的同事被门后的机关弹伤，自己也被称作 “秃头子弹”。学生们还把马修的公文包当沙包一样往返传递。这一系列恶作剧的始作俑者是学生莫朗杰。

校长铁腕铁拳，总是以暴制暴，通过关禁闭和体罚让学生服从。

但是马修完全不认可这种做法。当校长觅觅肇事者时，他替学生们打了圆场。

校长走后，他在黑板画了莫朗杰的脸，用一个温存的玩笑作为惩罚。

马修还让每个孩子写下自己未来的梦想。他发现这些孩子的想法各异，却没有一个人想要成为老师。

马修画了莫朗杰的画像，还在上面添了小丑的红鼻子

2

重拾音乐梦想

有一天，几个学生偷了马修的公文包，并躲在厕所里翻看里面的乐谱。当晚，马修又撞上了学生们在寝室里唱歌嘲讽自己。

他没有生气，夜深人静之后，重新拿出五线谱开始音乐创作。其实马修之前发过誓，这辈子不再碰音乐。 他告诉自己，永远不要说永远，总是能做些什么的。

第二天，马修让每一个学生试唱，划分出了不同的声部，还选了年龄最小的佩皮诺当小指挥，合唱团就这样成立了。

年龄小、怯懦、无依无靠，让他成为了同学们欺辱的对象。 但是佩皮诺仍然对生活很乐看，因为当初来这里的时候，他记得父亲说会在星期六来接他。

虽然等了一个又一个星期六，老师们也告诉他不会有人来了，但是他一直在等着下一个星期六的到来。

被关了禁闭的莫朗杰则没有加进。

但莫朗杰其实十分热爱音乐，他会在放学后偷偷来到教室里独自练习，直到被马修意外撞破。

马修对莫朗杰说，他是个好孩子，逃课与打架都不是他的本质。他有音乐的天赋，只要努力，就一定可以实现音乐梦想。

也许是这句话打动了莫朗杰，这个最调皮的孩子终于放下防备，成为了合唱团的一员。莫朗杰拥有一副好歌喉，在接受马修的单独指挥后不久便成为了合唱团的领唱。

3

新来的“坏小孩”

而另一边，刚刚转来的学生孟丹成了马修的新麻烦，还当着马修的面唱色情歌曲。但马修还是让他加进了合唱团。

不久，孟丹因为偷手表被关进禁闭室，逃离了学校。可偏偏校长在这个时候丢了二十万法郎，大家自然都以为是孟丹做的。

孟丹与质问他的校长发生了猛烈冲突，校长扇了他好几个耳光。情绪失控的孟丹扑上来掐住了校长的脖子，幸好被赶来的其他老师拦住了。

孟丹被彻底赶出了学校。而一段时间之后，马修在厕所的地板下找到了钱，原来钱是另一个孩子偷的，大家都冤枉了孟丹。马修心里十分遗憾。

莫朗杰的歌唱得越来越好，马修写信将他推举往了里昂音乐学院。在学校的表演会上，莫朗杰的独唱深深打动了学校的董事，也令校长撤回了先前要求解散合唱团的决定。

4

窗外的纸飞机

夏天来了，马修趁着校长外出开会，与治理员一起自作主张，给学生们放了一天假，可是孟丹却在他们外出的时候一把火烧了校舍。

这也是影片一个重要的前后唤应的情节，他报复了学校和校长。校长认为马修私自带学生出往，治理不善，才让孟丹有了可乘之机。经此一事，校长对马修忍无可忍，辞退了他，勒令他当天就离开学校。

马修离开的时候，没有看到学生出来送他，这让他有些失落。可是当他从教学楼下经过时，令人激动的一幕出现了： 无数纸飞机从窗口飞了出来。纸飞机上写着大家想对马修说的话。

同时，歌声响起，一双双小手伸出窗外，向他招手致意。马修笑了，他瞬间觉得一切都值了。他将纸飞机放进口袋里，心称心足地离开了学校。

5

星期六的约定

佩皮诺的回忆到这里戛然而止。

莫朗杰意犹未尽地问佩皮诺：“老师后来怎样了？”佩皮诺笑了笑，告诉了他剩下的故事：

莫朗杰后来与母亲一起往了里昂，进进了音乐学院，兑现了他的天赋。校长也因为滥用惩罚而被董事会辞退了。

在马修离开的那天，佩皮诺带着自己的全部家当追上了马修的大巴。他问马修可不可以带他一起走，但是马修遗憾地告诉他，自己是没有权利带他走的。佩皮诺失落地走到了路边，目送着大巴离开，可是车子才开了几米又停了下来。

原来，上车之后的马修最终还是不忍心就这样离开。佩皮诺笑了，向马修冲了过来，马修把他抱上了车。

而这一天，恰好就是星期六。

至此，每个星期六都在等着父亲来接的佩皮诺，终于在那个周六等到了来接他的”父亲“。

事实上，正如马修对莫朗杰母亲说的：“这些孩子，都是我的孩子。”

佩皮诺陪着马修，和他一起走过许多地方。

马修没有成为出名的音乐家，他陆续做着音乐教师，仍然默默无闻。但是他将他的音乐和爱传递到他往过的每一个地方。而佩皮诺，将关于马修的一切都记在了心里。

教师是一个特殊的职业。我们自记事起到成年，大部分的时间都在学校里与老师度过。某种程度上，我们和老师在一起的时间，可能比父母还要长。正如马修在电影中做的一样，一个专心爱护学生的好老师，能够影响学生的一生。

这种影响力是浩大的，但同时也是无形无声的。因此，好老师为学生做的一切，很多时候是无法被别人看到的。

大部分老师，一辈子都没有什么机会成为人群聚焦的中心。他们和马修一样，隐于众人之中，始终默默无闻。

一个老师一生教过无数个学生，每个学生喊什么名字、做过什么事情，随着时间的流逝可能都会忘记。

但是，对每个学生来说，自己的老师却是独一无二的。在某一刻，对某一个学生来说，老师可能是最重要的人，是照亮至暗时刻的烛火。

我们终将走出校园。从幼儿园、小学、中学再到大学，我们不断地与老师分别。但哪怕此后再也不会见到，我们也将永远记得，与老师交会时互放的光亮。

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