池莉：教诲是什么意思

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来源：书香玲珑

教诲是什么意思

作者|池莉

按说，教诲没有那么复杂。人之初，没有学校，也没有教诲。3.5亿年前，泥盆纪海洋强者如林，弱肉强食，某一只盾皮鱼某一天做了一个天大的冒险：把卵生变为胎生！就此一刻，命运突变，盾皮鱼分娩出强壮后代，彻底超拔出鱼食鱼的残暴现实，挺起了进化的脊梁，这是人类最原始的祖先。在随后人类漫长进化过程中，依然没有学校，也没有教诲，人类智力还是获得了高质量发展，终于成为世界主宰。后来我们之所以有了学校和教诲，应该说目的只有一个：那就是以期获得更高质量的提升，以确保我们拥有更强大的生存能力。否则我们还算人吗？

英国教诲，被公认是最好的教诲，它的宗旨，无非如赫伯特?斯宾塞说的“教诲的目的和任务，就是为我们的圆满生活做预备”。历史和现实都证实他说的是对的。要知道，社会进取、科技发达、文明程度一步步提高，这并不是我们人为建造的方式，而是人类与自然环境的有机产物。我们每一个人，终其一生，都在不断受到新环境的生存挑战，我们必须不断增长聪明和能力。由于新环境的生存挑战完全不可推测，因此，我们的教诲也完全不可推测，不可僵化不可束缚，而应该成为最能够激发人智力的一种练习。假如不顾日新月异的社会发展和环境转变，一味执行因循守旧的教诲，死板繁琐的教诲，束缚压抑的教诲，那就是反人性。是倒退，是戕害，是自欺欺人，是自掘坟墓。

本来，我们的初衷是那么良好。我们33年前的改革开放，首先就是从教诲开始的。我们恢复高考，恢复文化建设，开创了一个新的春天。

我们的教诲，勇猛地从苏联模式转向美国模式，正是想通过最先进的教诲，足够释放和开发我们的智力、能力和发明性。我们雄心勃勃：期看中华民族能够真正耸立世界之林：期看我们能够在新一轮全球经济发展格局中，由大胆创新而获得丰衣足食国富民强的美好生活。可是一不小心，教诲却被弄坏了。我们被片面追求升学率的教诲模式弄得不知所措和无所适从。现在的教诲之坏，已经不用举例举证阐明，这是人人亲为家家亲历的事情。我们所有人都无可奈何地被教诲奴役着，心有余而力不足地看着我们的孩子被损坏。

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江苏卫视的《非诚勿扰》，说是一个相亲节目，在我看来，它更是一个教诲节目。我们可以十分直看地看到我们的孩子们被损坏到什么程度。节目开播至今，无论男生女生，无论就业在读，无论毕业于普通大本或是硕士博士，抑或竟是门萨俱乐部会员，其中除了少数孩子比较正常，大多数孩子头脑糊涂，思维紊乱，说话不着四六，举止不知轻重，偏颇造次，自大狂妄，问东答西，唐突他人，常识短缺，逻辑断裂，介绍自己全然一副传销口吻和广告语气，唯一娴熟的是送礼，酷似商业活动中的送赠品。

很轻易比较：节目中那些外国孩子，从韩、泰到法、美，尽管他(她)们连汉语都还说不顺畅，但个个有理有节，神态自然。他们知道自己是干吗来了。他们不搞花哨的送赠品活动。他们的表现不会偏离主题，就是中国民歌唱的那样：李家溜溜的大姐，人才溜溜地好，张家溜溜的大哥，看上溜溜的她。其中还有咱们港台华人，也都挺靠谱的。急坏了忙坏了的是主持人孟非、黄菡和乐嘉。他们苦口婆心诲人不倦，启发着、引导着、修正着、纠正着那些不靠谱的孩子们。这哥仨受到喜爱，不凭英俊年少，不凭搞笑搞怪，就凭他们自己是一个人。是人模人样，是心智健全，是在人生的坎坷、历练与摔打中，出落成了正常人。

唯一这个节目看得后背心发冷的是，当你意识到这些不靠谱的孩子，就是咱们国家和民族的传人与栋梁呢！曾任英国首相的撒切尔夫人，在谈及中国威逼论的时候，冷冷地说了一句话，她说：“中国没有什么可怕的，他们可以出口电视机，但他们出口不了电视节目。”我们愤怒，但是不得不承认，她的确点中了我们教诲的要害。我们的教诲正在乐此不疲地消亡着阅读能力、理解能力、质疑能力、提问能力；消亡着想象力和发明性；甚至消亡着孩子的童趣与顽皮。我们从小到大好辛劳：先被学校灌输课本知识，后被社会灌输社会知识；先学习规则，再学习潜规则；等差不多明白了，已是生命尾声。正像俗话说的：有贼心的时候无贼胆，有贼胆的时候又无贼心，最后终于胆也有了心也有了，却发现贼没了。这是何等的悲伤？

教诲真没有那么复杂。把你有兴致的事情尽着才能做好，把你喜爱的人儿尽着力气爱好，把你喜欢食饮的东西尽着热情食好，把你厌恶的人事尽着宽容躲好。虽然我们外在的躯体慢慢衰落，我们内在的生命却日日更新。这应该就是教诲的意思了。

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