孩子放学回家，家长第一句话请这样说，别小看了

看过这样一个案例：

一个小女孩，不情愿上学。

放学的时候，她委屈地等着妈妈，想抱着妈妈大哭一场。

妈妈看在眼里，有意漠视女孩的情绪，而是笑着问道：今天在学校里，碰到什么有趣的事情吗？能不能跟妈妈分享一下呢？

听到妈妈的问话，女孩忘记了委屈。

接下来，她将一天的校园生活，跟妈妈一五一十地说了起来。跟小伙伴玩滑滑梯，在老师的带领下做游戏，等等。

说着说着，女孩就忘记了委屈，甚至期待明天的校园生活了。

孩子放学，意味着什么？

从孩子的角度看，他们经历一天的校园生活，或许有快乐也有无奈。但是，当面对自己的父母时，那种依靠都会从内心发出来。

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有快乐，孩子想分享。

有了委屈，他们也想往倾诉。

但是一些父母，并不知道如何引导孩子。而是会询问孩子，午饭食的是什么，甚至一些家长还会试探地询问，老师有没有打孩子。

很显然，不同的话题，会给孩子不一样的引导。

积极乐看的话题，不仅能将孩子，带进积极的情绪，还能扶助孩子，往回忆一天的学习生活，从而养成反思、表达的习惯，有利于将来的学习。

相反地，假如家长总是盯着鸡毛蒜皮的琐事，将孩子拉进低落的情绪里，是不利于孩子成长的，只会给他们带来负面的影响。

孩子放学回家，家长第一句话请这样说，别小看了。

一、积极的表达：

1、今天玩得开心吗？让孩子情绪变得积极。

2、碰到什么有趣的事情了？孩子会回忆一天，发生的有趣事情。

3、交到好朋友了吗？每个孩子，都有重要他人。

4、好朋友的身上，有哪些优异的品行呢？这些品行，是孩子学习的地方。

5、能不能给爸爸妈妈分享一下？分享中，会提升表达的能力，进一步激发孩子对校园生活的兴致，变成一个积极的人。

二、要避免这样表达：

1、今天哭了吗？会让孩子情绪消极。

2、有没有人欺辱你？让孩子回忆一天的不快。

3、老师凶不凶？让师生之间产生隔阂，不利于孩子的成长。

4、肚子饿不饿？让孩子关注食饭，漠视更加重要的事情。

校园，如同一个小社会。

孩子走进校园后，需要他们自己直面各种挑战。

与同学夺玩具，甚至发生了口角。这些情状，在孩子之间都是习以为常的事情，这些经历，都是孩子成长过程中，难得的财富。

作为家长，要引导孩子，用积极的态度，对待自己的学习生活。即便家长，对老师有怨言，也不要在孩子面前表现出来，而是用一种积极的方式往解决。

当然，假如发现孩子，有情绪上的突变。

父母要及时发现这些细节，并且找到问题的根源，避免孩子受到侵害。

作者：锦囊君，教诲学专业。

专注于学生成长，家庭教诲。继续分享有趣、有用的教诲知识。学习，是不断探索和提高的过程，期待与学子探讨中进取，与家长交流中提升，感谢您一直以来的陪伴。