小学四年级语文成果不好怎么提高?干货分享！

小学四年级语文成果不好怎么提高?语文学科，是其他学科学习的基础，语文能力，也是人这一生都能用到的基本能力。所以，不论是对于考试来说，还是对于未来的工作生活来说，学好语文都十分重要。

下面我就给大家讲一下小学四年级语文成果不好怎么提高？期看大家能够多多学习。

1、在学习基础知识的同时，不要放松读书

天天至少都要读半个小时的书， 语文学习仅仅学习课本上的内容是远远不够的。读书多的好处，越到高年级越能看出来。多读课外书，可以提高孩子阅读能力和逻辑思维能力。在读书时，做到边读边要摘抄文中的好词，好句。让孩子读完后的体会，这样日积月累，就是一个从量变到质变的过程。

2、天天都要抽出一定量的时间来，复习以前学过的内容

可以从头学起，从第一课开始复习，重点是生字拼写、生字组词与课文背诵。这些基础知识，都是自学就可以学会的，只要稍微用一点心，不会写的生字多写写，不懂词义的词语，自己查查字典就能解决。之前我从途途課堂上学到了很多教诲孩子的好方法，现在孩子的学习都是顺风顺水。所以我感觉只有家长的高效陪伴，再加正确方法，才有可能使孩子朝着良好的方向一路前进。

3、语文的学习是离不开背诵的扶助

现在的很多中小学也已经把背诵经典文章和名篇佳句，作为培植孩子语文素养的基本功之一明确下来，只有通过大量的背诵，才能让孩子从小就奠定坚实的语文根基。

4、利用日记来磨练语文的能力

日记一个最根本的作用就是能够培植孩子的表达能力，通过写日记，不但能够将孩子的看察能力，分析辨认能力以及探求能力得到有效的磨练，还能在简短的文字书写过程中强化孩子的文字表达能力，更为重要的是通过日记的笔录，磨练了孩子语文能力的意志力以及积存作文素材的作用。

5、做生活的有心人，养成良好的写作习惯

这是提升语文成果的重要路径。天天坚持随笔化写作，随时随地随性随意笔录自己的所见所闻所思所感，有话则长，无话则短，没有格式上的要求，没有文体方面的限制，只求天天坚持写作。

四年级孩子语文成果差怎么才能提高，学习之路道阻且长，坚持下往，探索到一套适合孩子自身的法则与方法，调动起孩子最大的学习自觉性，才是真正的“一劳永逸”。