一年级（RJ春版）语文第一单元测试卷，基础打牢，随便你考

这是一份单元测试卷，可以当作单元知识巩固练习题来做做。

一、本题考查对生字字音的准则拼读，以及字形的正确规范书写。这些词语基本上来自课本后面生字表与词语里面的字词，先读准字音，再依据生字的笔顺规范书写。忌写连体字与错别字。参考答案：万里无云左右飞进双方春回大地什么生气动人

二、本题考查对汉语拼音字母的认读，以及对应大写字母的把握。娴熟把握后，有助于我们运用音序查字法查找生字，提高我们的自学能力。对应大小写：bBdDlLhHfFiI

三、本题考查对形近字的认读辨，以及相关词语的积存。组词类题目答案并不唯一，既可以写课本中的词，也可以结合生活造词。如白（白天/白云/白色等），日（日子/日本/今日等）

四、本题考查对形近字的辨析与运用。可以综合字形字义进行理解与运用。如晴，日字旁，一般与太阳有关，故用在“天气（晴）朗”这里。

五、本题考查对词语的认读，以及意思的理解与分类。如第1组，除了雪天是表达天气外，另外三个都表达季节，故雪天为不同类。第2组中除了红花是植物外，另外三个都是动物，故红花为不同类。第3组中姓氏是一个大类，包含了另外的三个，故姓氏为不同类。而第4组天气也是一个大类，包含了另外三个。

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六、课本中的四字词语是考试时的必考内容，一定要在理解意思的基础上进行书写记忆，并能正确运用。参考四字词语的意思，结合句意，正确填词成句。如第1题，由句中“美好的歌曲”可以推出这里应填写与声音有关的词，而备选中只有“泉水叮咚”是表达声音，且与句意相符。

七、本题考查对姓氏类生字的构成的理解把握。

八、本题考查对句子的理解及构成的分析运用。此类题目答案不唯一，如1.青的喜欢春风，庄稼喜及时雨，红的喜欢太阳天，花朵喜欢蝴蝶等等.

九、可以结合课本的类句进行连词成句。成句之后，一定要再读一读，感受一下句子是否通顺合理。注重，别漏了标点符号哟！

十、本题考查对四季的了解，结合课本内容进行连线。可以从前面开始连，也可以从后面开始连。如雪花只有冬天才有，故冬天连雪花。一般是孩子放风筝，故风筝与孩子们相连。

阅读理解

意见养成带着问题读短文的习惯，提高阅读能力与解决问题的效率。

看图写话

看察图片，结合生活体会理解，并用自已的话把大意表达出来。（大意：小兔子外出摘蘑菇时，天突然下雨了，聪明的小兔摘了朵大蘑菇当雨伞，开开心心地回家了）

范文：有一天，一只可爱的小白兔提着篮子出往摘蘑菇。正摘蘑菇时，天空中乌云密布，雷声隆隆，接着大雨来临了。小白兔左躲右躲，还是被雨淋湿了。小白兔飞快地往家跑。突然，小白兔看见路边的池塘里有好多荷叶，小白兔灵机一动，想到了一个好方法：它把大大的荷叶放在头顶上，当作雨伞。你瞧，小白兔正一边撑着荷叶雨伞，一边唱着歌儿高兴奋兴地回家往呢。小白兔太聪明了！