小学语文成果不好怎么提高?学霸分享!

对于小学生来说，假如学前基础并不扎实，一进学面对众多的学科，不少生字，各科作业，各项活动，就会应不暇接，手足无措，孩子对知识的接受就是从理解开始的，吸取知识也离不开语文。那么，小学语文成果不好怎么提高?

1、着重语文基础知识

拼音是小学语文基础知识第一关，一定要多关注孩子的拼音，要时刻关注孩子拼音学习情状;生字是小学语文基础知识第二关，小学阶段每篇课文都有生字，特殊是课本上标注必须把握的生字，要求做到会读、会写、会组词。

词语是小学语文基础知识第三关，在小学阶段要学会近义词的辨析、反义词的辨析，还要积存一定的词汇，特别是常用的成语，一定要背熟，要让孩子能够脱口而出。

小学语文成果不好怎么提高?以前我家孩子的语文成果特殊差，在语文学习上也碰到了各种问题，自从在途途课堂做了学习规划之后，不仅找到了学习的信心，现在学习成果也提高了，上面也有很多学习方法和资料，我们作为家长省心，孩子也积极很多!

2、培植语文学习兴致

都说兴致是孩子最好的老师，学习语文也是如此，若没有兴致的话，学生只会把学语文当做一种任务或者负担，学习起来很食力;有兴致支撑的话，孩子自己情愿自主学习，能在语文中找觅快乐，并且花更多时间精力学习。

有些学生语文底子差，本身就对语文失往了信心，自然谈不上有任何兴致了。所以想要提高小学语文成果，在平时教诲中，不妨让学生由浅进深，先用简单的问题，让学生先有基本的自信心，慢慢提高对语文的兴致。

3、学习写日记，培植书面表达能力

对于小学生而言，最有效的提高书面表达能力的方式就是写日记了。一般小学三年级开始，老师就会要求学生学写日记了。

日记能培植孩子的看察能力，探求能力，分析辨认能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积存作文素材。写日记的好处大大超过了教诲者的想象。

4、学会快速阅读

在实际学习中，许多小学生不甚阅读，更不用说大量的阅读课外书籍。长期下往造成的结果是不会读书，没有形成娴熟的阅读技能，对学习的发展造成严重阻碍。

这里所讲的阅读技能并不是指能简单的读，而是指在阅读的同时能探求，在探求的同时能阅读的能力，是指能够依据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能。

5、不要总让孩子写作业

们在小学语文低年级段的学习过程中，总是强调让孩子认真写作业，高质量完成作业，写作业成为了小学生密不可分的生活一部分。其实把写作业作为小学生重点的学习任务，有些矫枉过正。

所以最好不要小学生把过多的时间都放在写作业上，只完成必要的作业内容，能够多一些时间，多看看孩子们自己喜欢的书、电视、甚至是漫画，都可以磨练孩子的语文综合能力，提高孩子的语文成果。

提升小学语文成果并不困难，但也绝不是非常的简单，三天打鱼两天晒网，就想学会是不可能的，而且语文是不能在短时间提高成果的，除了慢慢积存外，还要用对方法。

以上就是小编整理的小学语文成果不好怎么提高的内容，想要学习好，学生就要保证自己能够有坚持学习的态度，并且抉择一些适合自己的学习方法，这样就能更好的提高成果了。期看小编总结整理的内容能够扶助各位,也可以关注小编，小编会继续发布一些关于教诲方面的内容!