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小升初家长注重!北京市三好、区三好评选条件、流程、规则…

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小升初阶段,家长不仅关注心仪初中校、政策变动等信息,也关注JL、ZS等相关信息,其中,市三好/区三好学生评选也备受家长关注。

市/区三好学生于每年三月份开始评选(冷假后),需要称心哪些条件、有多少名额…

*以下内容整理于2022年政策,2023及低年级请以届时政策为准。

市级三好

学生评判准则及评选方法

一、小学市级“三好学生”评选条件

具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。积极参与综合实践活动和公益活动,表现突出。

品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。学习兴致广泛,初步养成良好的学习习惯,善于提问,乐于探索,学科学年总评成果优良。积极参与文体活动,有良好的生活习惯。身心健康,开朗乐群、不怕困难。

体育课成果优良并达到《国家学生体质健康准则》优异等级(测试成果达到85分及以上)。残疾学生(须持有中华残疾人联合会核发的残疾证)能努力参与力所能及的体育磨练。

二、小学市级“三好学生”评选方法

1.小学阶段的市级“三好学生”每学年在毕业年级中按当年毕业生总数的5%的比例评选。

2.连续三年被评选为区县级“三好学生”的本市学生和在本市借读的外地学生均有资格参与市级“三好学生”的评选。曾在外地借读的本市学生,在借读期间如获得过相应等级的称号,回到本市并在参评学校学习一年以上,也有资格参与评选。

3.符合评选条件的学生可以自荐或由老师及同学推举作为候选人。在班主任的组织下,学生对候选人投票,当场公布投票结果,并将投票情状上报学生治理部门。

4.学生治理部门负责征求任课教师的意见。

5.候选人须四至六年级连续获得区级三好学生。学生综合水平评判是市级“三好学生”评选的重要依据之一,校务会要在参考学生综合水平评判结果的基础上,结合学生和教师的意见,最终确定推举人选,并在校内显著位置公示三天后,上报区教委。

6.区教委审核后,报市教委审核备案。

(此准则,为海淀区某所学校公布,仅供参考,不代表全部)

💌 温馨提醒:

朝阳区区三好比例10%,海淀区区三好比例15%,西城区区三好比例20%,市三好全区统一,5%的比例,一般会在3月下旬评选。

区级三好

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学生评判准则及评选方法

往年区三好学生评选活动于冷假后进行,以海淀区某小学往年发布的区三好评选方法为例,一起来看看往年具体流程和要求:

一、评选条件

1. 具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。

2. 模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

3. 积极参与综合实践活动和公益活动,在弘扬社会主义价值看等活动中表现突出。

4. 品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。

5. 学习兴致广泛,初步养成良好的学习习惯,善于提问,乐于探索,学科学年总评成果优良。

6. 积极参与文体活动,有良好的生活习惯。身心健康,开朗乐群、不怕困难。

7. 体育课成果优良,并达到《国家学生体质健康准则》优良等级。残疾学生(须持有中国残疾人联合会核发的残疾证)能努力参与力所能及的体育磨练。

二、评选领域

符合评选条件的小学六年级学生(包括京籍和非京籍),均可参评区级三好学生。

三、评选名额

按照学校毕业年级各班学生人数的15%产生(四舍五进),在评选过程中,均不得在班际间、校际间调整名额。

四、评选方法

学校成立评选领导小组,统筹安顿此项工作。参与评选的同学,依据评选条件,可以进行自荐,也可以摘取他荐的方式,并可自愿预备1分钟自荐素材。如因特殊情状参评当天不能到校,可向学校申请,可由他人代读自荐素材。

评选当天,在学校领导、任课教师代表、班主任的参与下,全班同学结合评选条件,依据候选人日常表现和自荐等情状对候选人投票,当场唱票、当场统计投票结果,按规定名额(各班人数的15%)向学校三好生评选领导小组上报班级三好生推举名单,征求任课教师意见后学校评选领导小组对学生投票结果进行复核,结合学生和教师的意见进行研究讨论,最终确定推举人选,上报学校校务会,并在学校公示。

(此准则,为海淀区某所小学公布,仅供参考,不代表全部)

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来源:北京小升初论坛、北京市教委

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