复旦教授唐世平：学中国历史不利于社会发展，不如学习西方史

学校的科目中专门设有历史科目，为的是让学生了解这个国家的文化，挺直民族的脊梁。中国的古代史看起来是一部权谋史，可本质上是一部血泪史，内含国家发展的各个方面的体会教训。

前事不忘后事之师，说的便是这么个道理。的确满清让中国深陷灾难之中，可你无法消灭五千年历史留下的痕迹。我们这个民族能够从苦难中脱身，靠得便是五千年历史的堆砌，若非如此，这个古老的民族早已经被瓜分殆尽。

复旦教授提出奇葩言论

《百家讲坛》开播之后，历史特别是国学在国内可是风靡一时，帝王权术、后宫秘密都成为世人争相探索的地方。可在复旦教授唐世平看来，这并非是一种良好的风气，当今社会形成的历史热，并不利于社会的发展，倒不如将目光专注在外国史上。

唐世平教授提出这个惊世骇俗的看点的依据是，中国历史总结起来就是一部改朝换代史，一个朝代吞并另外一个朝代，吸取前朝政治上的漏洞，进而弥补，没有丝毫的进取性可言。

若说是根本性的变革，怕是只有董仲舒和王安石能够脱颖而出，其他人所谓的变革都只是为了稳固皇权，没有丝毫的价值可言。真正的历史应该是1500年后的世界，以此作为参考，方能从中吸取精华。

展开全文

而且仔细探究中国的历史，更多的是人与人之间的钩心斗角，通过心计让自己的利益最大化。

若是国民学习权谋，对于国家岂非是一种灾难？所以中国人引以为傲的古代史，不过是先进走向落后，看似比奴隶社会先进的封建社会，不过是在老百姓思想上加了一层禁锢，反而使最高统治者受益。1840年之前，中国显然已经走到了死胡同，现存的体制已经无法称心社会发展的需要。

多人附和复旦教授的言论

唐世平的言论一说，在学界自然是引起轩然大波。如此玷污中国的历史，自然是遭到多人抨击。但没有想到，此种言论竟然也遭到了不少人的附和。

其他学者依据唐世平提出的言论表达，1840年之前中国的历史处于倒退阶段，看似经济和政治都较前朝清明，可总体的体制没有改变，一个国家无法出现根本性的变革，就意味着这个国家为他现有的成就沾沾自喜，而这就是故步自封的结局。

以此来看，若是中国国民以这种历史自豪或是沉迷其中，最终只会使得国家再次走上故步自封的道路，将中国与世界的联系再一次割裂。换句话说，站在唐世平阵营的学者的看法是，中国国民对中国历史乃至文化的自信力太强，而这显然与满清因为自己自给自足的生活而闭关锁国的政策一样，而历史的结局已经告知我们，落后即挨打。

只知其一不知其二的荒谬看法

查询唐世平教授的背景，倒也不希奇他会提出惊世骇俗的言论。唐世平并非历史专业出身，他所认为的历史是片面的、不足够的，甚至于唐世平利用自己的一知半解，混杂了科普历史和学术历史。

能真正做到将中国历史了解得深刻清楚、知晓其中的历法、官制以及税制、服饰的发展的人，其实在全国只有4%。多数人感兴致的其实是不过是帝王心术、忠臣良将乃至帝王后宫，而这些人的感兴致并非是沉迷，只是对其中的故事布满好奇而已。

唐世平以偏概全，靠着自己在学术界的身份、有着一定的权威性，便不经考究地得出如此言论，可见唐世平对学术的不负责任，更是亵渎了自己作为专家的身份。

假如说放弃中国历史，一味崇尚世界文明，那不妨了解一下在中国文明辉煌之时，唐世平引以为傲的西方文明在做些什么。

公元前4世纪，希腊文明终结，公元15世纪罗马文明凋亡。整个中世纪，欧洲文明的头顶上都笼罩着深厚的宗教主义，神说扎根于人们心中，哪怕是如今宗教主义也没有从欧洲剔除。唐世平对中国“治乱循环史”不屑一顾，可欧洲大陆却连大一统都没有做到。唐世平期看国人能够学习西方文明，不知学习的是哪一个环节？

中国人之所以能从一百多年的苦难中脱身，靠的便是全民觉醒，而唤醒民众觉醒的便是五千年国家积存的文化，正是因为深受文化的熏陶，才能让民众感受到国家与我们的血脉相连。唐世平教授认为我们应该放弃中国历史，那岂非是要求我们舍弃这个国家？