2023单招文化水平考试依据及样题

普高生的文化水平考试，原则上摘用会考成果进行折算。

中职生文化水平考试以《中等职业学校公共基础课课程准则》为基本依据，考试方式为笔试，重点考查考生的文化知识素养。

以下是河南高职单招依据《中等职业学校公共基础课程教学准则》总结的语数外三门高职院校分类考试的命题依据，请对比参考。之后我们也会分专业总结各专业考试要点，请同学们关注。

（一）英语测试

1.词汇推断

把握课程中所学单词的词义、词性，能进行正确拼写和推断。

2.抉择填空

能理解简短语篇的主旨，识别文本中的信息关联，作出合乎逻辑的推论。

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3.弥补对话

能理解阅读素材的主旨，理解日常情景中的系列指示，并作出回应。

4.阅读理解、完形填空

能读懂常见类使用文本，简要概述文本大意，找出信息关联并作出推断。

5.汉译英

能识别文本主旨并翻译，逻辑通顺，语义清楚。

（二）语文测试

1.汉字测试点

（1）基本内容：现代汉语常用字的字音和字形

（2）应知内容：识记现代汉语普通话常用字的字音；识记现代常用规范汉字的书写。

（3）应会内容：会正确拼读现代汉语普通话常用字；会正确书写现代常用规范汉字。

【样题】

下列词语中没有错别字的一组是（ ）

A．修葺 赡养 针炙 如火如荼

B．凋敝 浩瀚 焕发 以逸代劳

C．浸渍 骁勇 舒适 精兵减政

D．气势 相持 纰漏 融会贯通

2.词语测试点

（1）基本内容：常用词语（包括成语）的含义。

（2）应知内容：正确理解中学语文基本篇目中常用词语（包括成语）的含义。

（3）应会内容：会正确运用中学语文基本篇目中的常用词语（包括成语）。

【样题】

下列成语中设计的人物主角表述有误的是（ ）

A．初出茅庐（诸葛亮）

B．破釜沉船（项羽）

C．进木三分（王献之）

D．卧薪尝胆（勾践）

3.句子测试点

（1）基本内容：常见病句的基本类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构紊乱、表意不明、不合逻辑。

（2）应知内容：把握常见病句的类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构紊乱、表意不明、不合逻辑。

（3）应会内容：能够辨析并修改常见病句。

【样题】

下列句子有语病的一项是（ ）

A．为了提高同学们的语文素养，我校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。

B．在学习过程中，我们注重培植自己解决、分析、看察问题的能力。

C．领导干部只有深进基层，才能真正了解群众的冷热。

D．遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。

4.修辞手法测试点

（1）基本内容：常见的修辞手法（比喻、比拟、借代、夸饰、对偶、排比、反问）的运用。

（2）应知内容：把握常见的修辞手法：比喻、比拟、借代、夸饰、对偶、排比、反问。

（3）应会内容：能够辨析并运用常见的修辞手法。

【样题】

下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是：（ ）

A.这几天跟过节一样热闹

B.那里的蔬菜跟水果一样贵

C.他的脸色跟纸一样白

D.这里的老鼠跟猫一样大

5.文学常识测试点

（1）基本内容：重要作家及其时代（或国别）和代表作；常见文学体裁（诗歌、小说、散文、戏剧）常识；常用文体（记叙文、阐明文、议论文、使用文）常识。

（2）应知内容：识记重要作家及其时代（或国别）和代表作；识记常见文学体裁（诗歌、小说、散文、戏剧）常识；识记常用文体（记叙文、阐明文、议论文、使用文）常识。

（3）应会内容：会辨析常见文学体裁和常用文体。

【样题】

下列作家、作品、人物对应不正确的一组是（ ）

A.吴承恩――《西游记》――孙悟空

B.曹雪芹――《红楼梦》――贾宝玉

C.罗贯中――《三国演义》――宋江

D.施耐庵――《水浒传》――李逵

6.古代诗歌测试点

（1）基本内容：中学语文基本篇目中的古代诗歌名篇名句。

（2）应知内容：识记中学语文基本篇目中的古代诗歌名篇名句。

（3）应会内容：能够依据上下文，默写出古代诗歌名篇名句。

【样题】

7.现代文阅读测试点

（1）基本内容：能阅读记叙文、阐明文、议论文、使用文、散文和小说。

（2）应知内容：理解记叙文、阐明文、议论文、使用文、散文和小说的文体知识和写作特征。

（3）应会内容：筛选并整合文中的信息；分析文章结构，把握文章构思；回纳内容要点，概括中心意思；分析提炼作者在文中的看点；阐明文章的写作特征；欣赏文学作品的形象、语言和表达技艺；评判文章的思想内容和作者的看点、态度。

【样题】

现代文阅读题。

孩子，请你移走

孩子，今天你又装作若无其事地，暗示妈妈，说市中区的房价，又在飙升，假如再不行动，或许以后你和女友，连一间栖身的小屋都没有。

我淡淡地看你一眼，终于没有像你期看的那样，说出“妈妈给你们买”的话来。

而你，也在这样尴尬的沉默里，即刻气嘟嘟地放下碗筷，摔门出往。

我从窗户里看着你远往的背影，瘦削，懒散，有些玩世不恭和任性，你还是赖在父母怀里，始终不肯独立。

可是，亲爱的孩子，你已经25岁，一份稳定的工作，一个需要呵护的女友，日益老往的父母，难道这些，还不足以让你成熟，承担一个成人该担当的责任？

从很小的时候，你就习惯有事来找妈妈。5岁的时候，你要妈妈帮你整理扔得到处都是的玩具；10岁的时候，看见同学脚上气派的皮鞋，就哭闹着让我也往买来给你；15岁的时候，你写情书给班里的女孩子，说，我妈妈熟悉很多的人，谁要是欺辱你，尽管告诉我；20岁的时候，你读大学，每次打电话来都是埋怨，说食堂的饭菜如此糟糕，为什么不多寄些营养品？今年25岁的你，在一次与同学的闲聊里，很自豪地说，我爸妈早已给我备好了买房的钱，我即便不怎么奋斗，也一样可以过得很好。每一次我都宽容地笑笑，就淡忘掉了。

我习惯了听你的嘱咐，只以为，对你的每一滴好，你自会记得，且在将来我们老往你已壮年的时候，可以得到你的细心照管。可是而今，你日日回家蹭饭，又时常将女友带回家来久住，让依然工作的我，还要为你们的一日三餐奔走劳累。这样的景况，终于让我连一丝的微笑，都无法挤出。我发现，这样苦掉自己全力为你的方式，只是使你心底的自私和懒散，愈是潜滋暗长，无沿无边。

我终于承认，25年来对你无节制的宠爱，是一个多么大的错误。

有一次开玩笑，我说妈妈或许活不到你娶妻生子呢，你一下子便急了，说，那怎么行，将来谁给我们洗衣做饭，谁给我们照管孩子？当时的我，有一种无法言说的忧伤。原来当我们老往，依然要为你陆续操劳，直到生命的终点。我们不是培育了一只日渐充足有力的雄鹰，而是养了一只借居的虫子，它要将滋养了它的鲜嫩的骨头，一直啃到干枯腐朽，再无营养。

亲爱的孩子，我不得不残暴地告诉你，你的前半生，与我息息相关。而你以后的道路，我将不再过问。

妈妈已经将兼职的工作辞掉，我不能为了你的幸福，而将自己退休后的悠闲时光，交给陆续为你挣钱买房的苦痛。也请你，从父母的身边移走，用自己的薪水租房往住。孩子，妈妈抱歉，不该这样爱你。而你，也应对那些将父母啃到疲惫的往昔感到愧疚。且让我们，彼此原谅，彼此放手。

1.结合全文，谈谈你对“我终于承认，25年来对你无节制的宠爱，是一个多么大的错误”这句话的理解。

2.文中的儿子是一个什么样的人？

3.假如你是文中的儿子，面对妈妈请你移走的决定，你会怎么想？

8.写作测试点

（1）基本内容：能写记叙文、议论文、使用文。

（2）应知内容：理解记叙文、议论文、使用文的文体知识和写作特征。

（3）应会内容：能写出符合要求的记叙文、议论文、使用文。（基本要求：看点正确，中心明确，思想健康；内容具体，结构严谨，层次清楚；语言简洁，文字通顺；格式准则，文面整洁。）

【样题】

（三）数学测试

1.聚集测试点

（1）基本内容：聚集的含义与表达；聚集间的基本关系；聚集的基本运算。

（2）应知内容：理解聚集的概念；理解元素与聚集的关系、空集；理解聚集的运算（交集、并集、补集）；了解充要条件。

（3）应会内容：把握聚集的表达法、数集的概念及其相对应的符号；把握聚集间的关系（子集、真子集、相等）。

【样题】

2.不等式测试点

（1）基本内容：不等式的基本性质、不等式的证实、不等式的解法、含绝对值的不等式。

（2）应知内容：了解不等式的基本性质；了解含绝对值的一元一次不等式的解法。

（3）应会内容：把握区间的基本概念；把握利用二次函数图像解一元二次不等式的方法。

【样题】

3.函数测试点

（1）基本内容：映射与函数、函数的三要素、函数的性质、函数的图像。

（2）应知内容：了解函数（含分段函数）的简单使用。

（3）应会内容：理解函数的概念；理解函数的三种表达法；理解函数的单调性与奇偶性。

【样题】

4.指数函数与对数函数测试点

（1）基本内容：指数函数的概念、图像与性质、对数函数的概念、图像与性质、指数运算法则、对数运算法则。

（2）应知内容：了解实数指数幂；理解有理指数幂的概念及其运算法则；了解幂函数的概念；理解指数函数的概念、图像与性质；理解对数的概念（含常用对数、自然对数）；了解积、商、幂的对数运算法则；了解对数函数的概念、图像和性质；了解指数函数和对数函数的实际使用。

（3）应会内容：把握利用计算器求对数值的方法。

【样题】

5.三角函数测试点

（1）基本内容：任意角、弧度制、任意角的三角函数、三角函数的诱导公式、三角函数的图像与性质、三角函数模型的简单使用。

（2）应知内容：了解任意角的概念；理解弧度制概念及其与角度的换算；理解任意角正弦函数、余弦函数和正切函数的概念；理解同角三角函数的基本关系式；了解诱导公式的正弦、余弦及正切公式；理解正弦函数的图像和性质；了解余弦函数的图像和性质；了解已知三角函数值求指定领域内的角。

（3）应会内容：把握利用计算器求三角函数值的方法；把握利用计算器求指定区间内的角度的方法。

【样题】

6.数列测试点

（1）基本内容：数列的概念与表达、等差数列和等比数列的通项公式和前n项和公式。

（2）应知内容：了解数列的概念；理解等差数列的定义，通项公式，前n项和公式；理解等比数列的定义，通项公式，前n项和公式；了解数列实际使用。

（3）应会内容：把握等差数列和等比数列的通项公式和前n项和的求法

【样题】

7.直线和圆的方程测试点

（1）基本内容：倾斜角、斜率、斜率与坐标、直线与直线的位置关系、直线的方程、直线与直线的位置关系、圆心、半径、圆的方程、直线与圆的位置关系。

（2）应知内容：理解直线的倾斜角与斜率；理解直线的一般式方程；理解两条直线平行的条件；理解两条直线垂直的条件；了解点到直线的距离公式；理解直线与圆的位置关系；理解直线的方程与圆的方程的使用。

（3）应会内容：把握两点间距离公式及中点公式；把握直线的点斜式方程和斜截式方程；把握两条相交直线交点的求法；把握圆的准则方程和一般方程。

【样题】

8.概率与数理统计测试点

基本内容：随机事件、概率及其性质、直方图、频率分布表、抽样方法、总体均值、准则差、一元线性回回。

【样题】

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