逆向工程
逆向思维的三种办法如下：
1、反局衡转型逆向思维法：那种办法是指从已知事物的功用、构造、因果等相反标的目的停止根究 ，产生创造构想的路子。
2、转换型逆向思维法：那是指在研究问题的时候，因为处理那一问题的手段受阻，而转换成另一种手段或者根究 角度，以利于问题的处理。
3、缺点逆向思维法：那是一种其实不以征服 事物的缺点为目标，相反，首腊源要操纵事物的缺点，将缺点变成可操纵的工具，化被动为主动，化倒霉为有利的一种思维办法，从而使工作得到更好地处理。
总结：
有那么一种说法：任何一句语言揣度 城市有相反的揣度 。就像人的影子，每小我都有影子，每件事都有影子，每句话都有影子。跳出熟悉 的窠臼，学会逆向思维，你能从坏事中发现期看 ，在功德中洞悉隐患，如斯，便能轻松脱节大部门没必要要的懊恼。
进修逆向思维，只期看 在看到绚烂多彩的烟花时，也能赏识夜空的静谧与深厚；在看到他人失败时，能回看 本身，审阅 心里；在驰驱 赶路苦苦对峙时，能想起初志； 在彼岸的困窘中能赏识到标致 的彼岸者态花开。
逆向意思
逆向的阐明
反标的目的。 张周 《 步履 困难 的 中国 》 第二章：“与昔时千军万马赴 海南 的狂热比力，资金和人才呈现一种逆向回流。”
词语合成
逆的阐明 逆 ì 标的目的 相反 ，与“顺” 相对 ：逆流。逆行。逆风。逆转（僴 ）（场面地步恶搜或化）。莫逆之交。 抵触，不驯服： 忤逆 。忠言逆耳。 变节，变节者或变节者的：背叛。逆产。迹宴 驱逐： 逆旅 （旅店）。 预先：逆料（意料）。 向的阐明 向 （①⑤⑥世州伍向） à 对着，朝着，与“背”相对：向背（坕 ）。向北。 目标 ，意志所趋： 志向 。标的目的。 偏袒，包庇：偏向。 近，临：向晚。秋天漠漠向昏黑。 畴前：向日。向者。 从 起头 到如今：向例。一贯。
逆向思维的特征 、类型、体例？特征 ：
1．普及 性
逆向思维
逆向性思维在各类范畴、各类活动中都有适用性，因为对立同一法例 是普及 适用的，而对立同一的形式又是多种多样的，有一种对立同一的形式，响应地就有一种逆向 思维的角度，所以，逆向思维也有无限多种形式。如性量上对立两极的转换：软与硬、高与低等；构造、位置上的互换、倒置：上与下、左与右等；过程上的逆转：气态变液态或液态变气态、电转为磁或磁转为电等。不管那种体例，只要从一个方面想到与之对立的另一方面，都是逆向思维。
2．责备 性
逆向思维
逆向是与正向比力而言的，正向是指常规的、常识的、公认的或习惯的设法与做法。逆向思维则恰好相反，是对传统、老例、常识的 叛逆，是对常规的挑战。它可以征服 思维定势，废除由体味 和习惯形成的僵化的熟悉 形式。
3．别致 性
安分守纪的思维和按传统体例处理问题固然简单，但随便 使构想 僵化、刻板，脱节不掉习惯的束缚，得到的往往是一些习以为常的谜底。其实，任何事物都具有多方面属性。因为受过往 体味 的影响，人们随便 看到熟悉的一面，而对另一面却视而不见。逆向思维能征服 那一障神皮碍，往往是出人意表，给人以耳目一新的觉得。
2.类型
反转型逆向思维法
那种办法是指从已知事物的功用、构造、因果等相反标的目的停止根究 。
父亲的家庭功课
孩子不情愿 做爸爸留的课外功课，于是爸爸灵机一动说：儿子，我来自然业，你来查抄若何？
孩子兴奋 的容许了，而且把爸爸的“功课”认实的查抄了一遍，还列出算式给爸爸讲解了一遍。
不外他可能怎么也不大白为什么爸爸所有功课都做错了
启迪 ：巧妙转换角色，撤退退却一步，有时候是另一种前进。
流水线消费
以前的工场效率低下，人围着机器和零件转，每个工人累得半死效率还不高。后来有人改进 了工序，让人不动零件动，如许逐步就开展出流水线的概念了。效率大大进步。
启迪 ：反向根究 两个主体的互动关系，能发掘 出另一种消费构想 。
02
转换型逆向思维法
在研究问题时，因为一起头处理那一问题的手段受阻，而转换根究 角度，摘 取另一种手段，以使问题顺利处理。
ATM机补缀需要多久？
一人晚间存款，恰巧 ATM机毛病，一万元被吞，当即联络银行，被告知要比及天亮。
其绞尽脑汁的想，突然 灵机一动，利用公用德律风致电客服，称ATM机多吐出3000元，5分钟后维修人员赶到。
启迪 ：想办法 把你的问题同别人的利益联络起来，才气引起对方重视。
食 亏仍是占廉价？
一个自助餐厅因顾客浪费严峻而效益欠好，没办法 餐厅规定：但凡浪费食物者罚款十元！成果生意一落千丈！
后经人提点将售价进步十元，规定改为：凡没有浪费食物者奖励十元！成果生意火爆且根绝了浪费行为！
启迪 ：换穗简一种体例，巧妙操纵人的心理，不要让顾客“食 亏”，必然要让他们占廉价。
03
缺点逆向思维法
其实不以征服 事物的缺点为目标，相反，要操纵事物的缺点，将缺点变成可操纵的工具，化被动为主动，化倒霉为有利，从而使工作得到更好地处理。
雨天三人行
全国雨，三人出门，一带伞，猜瞎裤一带手杖，一白手。
回来时，拿伞的湿透了，拿手杖的跌伤了，第三个好好的。
本来，雨来时有伞的斗胆地走，却被淋湿了；走泥路时，拄手杖的鲁莽地走，时常跌倒；什么都没有的， 大雨来时躲着走，路欠好时小心走，反倒无事。
启迪 ：良多时候，我们不是败在缺陷上，而是败在优势里。换言之，事物的缺点，也能够化做我们主动出击的利器。
爱平静的白叟
有个白叟爱平静，可四周 常有小孩玩，吵得他要命。
于是他把小孩召集过来，说：我那很冷清，谢谢你们让那更热闹，说完每人发三颗糖。孩子们很高兴，天天来玩。
几天后，每人只给两颗，再后来给一颗，最初就不给了。
孩子们生气说：以后再也不来那给你热闹了。白叟平静了。
启迪 ：挠 住人道的弱点，无事不成。
3.体例
(1)构造逆向思维.
它是指从已与有的事物的逆向构造形式中往 想象 ，以逃求 处理问题新路子的思维办法。在第四届中国青少年创造创造 角逐中获一等奖的"双尖锈花针".创造者是武汉巿义烈小学的学生王帆，他把针孔的位置设想到中间，两头加工成针尖，从而使锈花的速度进步近一倍。那是一个构造逆向思维的典型实例。
(2)功用逆向思维
它是指从原有事物相反功用方面往 想象 ，以逃求 处理问题的新路子的思维办法.谈到功用逆向思维，人们经常 会联想到那么一句话，"失败是胜利之母".3M公司的一个人员无意中发现，本来烧毁的纸张颠末必然的处置能够成为粘贴纸，从而为公司创造 了巨额的利润。
(3)形态逆向思维
它是指人们根据 事物的某一形态的逆向方面来熟悉 事物，引导创造 创造的思维办法。过往 木工用锯和刨来加工木头，都木头不开工具动(现实上是人动).如许做，人的体力消耗较大。为了改动那一情况，人们从东西不动，木头动的角度动身，设想创造了电刨，从而大大进步了效率和工艺程度，减轻了劳动量.那里从木头静与动加工形态的改动，就可知它是与形态逆向思维的内容密切 相连的。
(4)因果逆向思维
对已有的有关事物之间因果关系的熟悉 做交换性根究 。人们对事物因果关系的熟悉 ，能够由因到果，也能够由果溯因。人们能够水温的改变 推知水的体积的改变 ，也能够由水的体积的改变 推知水的改变 。温度计恰是一种逆向根究 的产品。
什么喊 逆向根究 ？您好！很兴奋 为您解答:逆向思维，也称求异思维，它敏肆是对习以为常的似乎已成定论的事物或看 点反过来根究 的一种思维体例。勇于“反其道而思桥旅轿之”，让思维向对立面的标的目的开展，从问题的相背面深进 地停止摸索，树立新思惟，创建新形象。
当各人都朝着一个固定的思维标的目的根究 问题时，而你却单独朝相反的标的目的根究 ，如许的思维体例就喊 逆向思维。人们习惯于沿着事物开展的正标的目的往 根究 问题并逃求 处理办法 。
其实，关于某些问题，出格 是一些特殊 问镇团题，从结论往回推，倒过来根究 ，从求解回到已知前提，反过往 想或许会使问题简单化。期看 我的答复对你有所搀扶帮助 ！看 摘 纳
“逆向”那个词是什么意思？逆向思维是人们重知饥贺要的一种思维体例。逆向思维也喊 求异思维，它是对习以为常的似乎已成定论的事物或看 点反过来根究 的一种思维体例。勇于“反其道而思之”，让思维向对立面的标的目的开展，从问题的相背面深进 地停止摸索，树立新思惟，创建新形象。当各人都朝着一个固定的思维标的目的根究 问搭派题时，而你却单独朝相反的标的目的根究 ，如许的思维体例就喊 逆向思维。人们习惯于沿着事物开展的正标的目的往 根究 问题并逃求 处理办法 。其实，关于某些问题，出格 是一些特殊 问题，从结论往回推，倒过来根究 ，从求解回到已知前提，反过往 想或许会使问题简单化，使处理它变得垂手可得，以至因而而有所发现，创造 出惊天动地的奇观来，那就是逆向思维和它的魅力。
例如“司肢袜马光砸缸。”有人落水，常规的思维形式是“救人离水”，而司马光面临告急险情，运用了逆向思维，勇敢 地用石头把缸砸破，“让水离人”，救了小伙伴人命。
与常规思维差别，逆向思维是反过来根究 问题，是用绝大大都人没有想到的思维体例往 根究 问题。运用逆向思维往 根究 和处置问题，现实上就是以“出奇”往 到达“造胜”。因而，逆向思维的成果经常 会令人大食 一惊，喜出看 外，别有所得。
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