构建“双减”后的家校共育“新样态”

周末桌游嗨翻天

近日，喜信传来，山东省济南历元学校在济南市“泉家共生长”工程“中小学百佳家长委员会”选树培育提拔遴选活动中脱颖而出，胜利进选“百佳家长委员会”。那一硕果的获得，得益于“爱JIA”周末课程的开设。

欢乐小厨房、家庭演播厅、走遍大济南、铿锵三人行、探秘微时刻……丰富多彩的“爱JIA”周末亲子课程群的开发，扩展了学校的家庭教导场域，让亲子在“同在”的根底上走向了亲子“共创”，打造了高量量的家庭亲子陪同关系，进而让学生成为新时代“爱的互联者”。

五大课程扩展家庭教导场域 让亲子“同在”走向亲子“共创”

系上围裙，戴上厨师帽，先切菜后热油，历元学生周末摇身一酿成为小厨师，在爸爸妈妈的批示下奏响一曲欢乐的厨房停止曲。那是“爱JIA”周末课程子课程“欢乐小厨房”课程开设时的热心场景。

山东省济南历元学校校长王博介绍，除了“欢乐小厨房”，学校还开设了“家庭演播厅”“走遍大济南”“铿锵三人行”“探秘微时刻”课程。在“家庭演播厅”课程中，每到周末，一家人就围坐在沙发上，历元小主播便上线了。他们播报本周校园别致事儿，和父母开展时事讨论。通过课程，每个学生每个学期看看三部优良片子，每个家庭编演一部家庭话剧，家庭演播厅让家庭成为欢乐场。

在“走遍大济南”课程中，踏春、觅秋、弄月、爬山、探泉、摘摘……学校每月组织一个主题的家庭研学游，并供给几个使命、拓展多个项目，让亲子一路讨论行程、一路清点配备、一路造造项目总结、一路深思复盘过程。在“铿锵三人行”课程中，“三人”指“祖辈、父辈、子辈”三代，三代间的互动即是家风的传承、等待的续接。学校组织“我的祖辈了不得”活动，让孩子们听爷爷奶奶姥姥姥爷讲老照片的故事；造造祖辈档案卡，把祖辈们的喜好、特长、身体情状等笔录下来；开展祖辈三代运动会、家庭才艺展、家庭共读会……让每个学生、每个家庭一路拥有爱老之心、敬老之行。

科学批示让“每一次”课程更有意义 为每一论理学生的胜利人生奠定

在“探秘微时刻”课程中，学校让科学手艺走进每个学生的家庭，成为创造更富黏性的家庭生活的前言。厨房里的小尝试、亲子创意手工、互联网冲浪、收集平安家庭小问答、参看科技展、看看科技片子……每一次活动，都让孩子们觅觅到了愈加别致的世界。而在每一次活动中，学校城市详尽地给出批示计划，让每一次陪同更富有意义、更有价值。

通过课程施行，王博很欣慰地看到，孩子们更乐看自信了、更情愿表达了、更情愿探究了，亲子关系愈加协调了。在课程施行的第一个学期，学校就收到了家长送来的47面锦旗。

爱在家，却不行于家。历元学校通过“爱JIA”周末亲子课程引导家长布设角色在场的肆意场景，营设平衡协调的家庭关系，成立配合生长的家庭文化，不只建构了家校共育的新样态，还为“双减”后的家庭教导批示蹚出了有效途径。“下一步，我们将开设愈加丰富的课程，通过家校共育，为每一个孩子的胜利人生奠定。”王博说。

（本报记者范开云）