活动方案 | 幼儿园女神节活动方案来啦~ 大、中、小班都在这啦！

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爱诺教导与您同业丨共创幼教美妙将来

女神节活动计划

亲爱的小伴侣们：

我们即将迎来一个特殊的日子“3月8日”，你们晓得那一天是什么节日吗？那一天呀，是三八国际劳动妇女节，是我们的妈妈、奶奶、外婆、阿姨…以及所有女教师配合的节日！

生活中妈妈、教师和晚辈们老是无微不至的关心我们，默默地为我们付出着，出格是我们的妈妈，更是付出了全数的爱。“慈母手中线，游子身上衣”，世界上最伟大的爱就是母爱，奶奶、外婆等晚辈们的爱也是世界上最无私的，在生长的路上，我们承受了她们太多的关爱。

伴侣们，你们想过若何对妈妈、对晚辈、对教师的关爱吗？你曾为她们做过些什么？阳春三月，恰是勇猛表达爱的好时节！让我们动作起来，陪同她们渡过一个幸福难忘的节日！

那是幼儿园开学后迎来的第一个大型节日，需要我们专心驱逐~

小班活动计划一

爱的表达《给妈妈过节》

1、活动企图

小班幼儿感情大都流露于外，且随便改变，行为具有强烈的情感性。而大部门幼儿对妈妈非常的亲近也很依靠妈妈，但很少能体味妈妈的辛勤。小班孩子的年龄特征也决定着他们在享受他人敬服的时候，不会考虑到往关爱别人。

因而，在引发小班孩子足够体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱别人的意识。针对那些特征，我们测验考试请妈妈或奶奶一路来园与孩子停止亲子活动，让幼儿感触感染妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的感情，增进母子亲情。

2、活动形式

以游戏的形式来开展。提早让宝宝想好怎么跟妈妈/奶奶/外婆说祝愿话，能够在节日前一天让宝宝有一个谈话活动，若何说祝愿话。

3、预备物品

5米彩虹伞、2棵亲情树（用3张大白纸粘贴在一路，画好1棵大树）和红、黄、蓝颜料，调色盘若干（把调好颜料的调色盘放在画卷的一边）。预备好每个幼儿的篮子（到各班借用篮子），音响设备一套。

4、活动过程

① 送给妈妈一首歌，播放音乐，让宝宝唱给妈妈听，第二遍时要求家长与宝宝一路唱。

② 送给妈妈/奶奶/外婆一句祝愿：请家长与孩子围成一个大圆圈坐好，播放〈妈妈音乐专辑〉。

教师讲述：今天是三八妇女节，是妈妈、奶奶、外婆的节日，在那特殊的日子里，宝宝有好多好多想跟你们说，妈妈、奶奶、外婆要不要听呀？教师指到哪个宝宝，宝宝就站起来高声说一句祝愿话给妈妈听，让我们一路来听听你有多爱妈妈（从点到阿谁宝宝起头，按挨次让宝宝说祝愿，每一个宝宝说完祝愿话，副班教师赐与宝宝一个贴纸红花，鼓舞宝宝。）

③ 送给妈妈一个拥抱，送给妈妈一个吻，在播放《爱我你就亲亲我》的歌声中，孩子与妈妈一路围成圈跟着教师走、蹲、跳、跑，在听到爱我你就亲亲我（亲妈妈）爱我你就抱抱我（抱妈妈）爱我你就夸夸我（竖起手指头夸夸妈妈）爱我你就陪陪我（手牵手转圈）。

④ 和妈妈一路做游戏。彩虹伞游戏二个，由教师本身组织。每个游戏弄法玩2遍，让每对家庭都能参与。

⑤ 和妈妈做造造亲情树，画卷（用3张大白纸粘贴在一路，画好一棵大树）让家长与孩子分红两组，用手掌、手指粉饰亲情树（能够用各类线条、几何图形、手掌印、手指点粉饰，要求用手指或手掌做画）。请家长用手指写好本身的名字和宝宝的名字。注：在造造过程中能够播放有关妈妈歌曲的音乐。

⑥ 教师请妈妈/奶奶/外婆（要求家长不要洗手）围坐在教室的旁边，教师组织宝宝洗手，然后请宝宝到教师处拿盆子，并到保育员处拆水、拿毛巾，给妈妈/奶奶/外婆洗手、擦手（播放音乐：世上只要妈妈好）为完毕。

小班活动计划二

我爱教师

1、活动目标

① 晓得“三·八”节是妇女节，是妈妈、教师等所有女人的节日，体味她们的辛勤，激发幼儿爱教师的感情；

② 要求幼儿平静倾听同伴谈话，不随意插嘴，能从同伴与教师的谈话中进修新的谈话体味；

③ 使幼儿领会教师对小伴侣的爱，培育提拔幼儿爱教师的感情。

2、活动预备

① 看察保育教师的工做；

② 学会儿歌“教师，我爱你。”

3、活动过程

Ⅰ：创设谈话情境，引出谈话话题

① 今天是什么节日？（三八妇女节）。三八妇女节是谁的节日？（妈妈、教师等等）。你会对她们说什么？

② 幼儿自在议论，教师的节日，你会怎么做？会为教师做些什么？说些什么？

③ 教师摘用语言创设情境的体例，向幼儿提出话题：“小伴侣，在幼儿园里，是谁赐顾帮衬你的，教你们学能耐的？教师是如何赐顾帮衬你们的？教你们学了哪些能耐？”

Ⅱ：引导幼儿围绕话题自在扳谈

幼儿根据教师提出的话题，与旁边同伴自在扳谈，亦可让幼儿自在结伴停止扳谈。教师轮流参与幼儿的谈话，提醒他们轻声讲话，不影响他人，要求幼儿认实听他人说话，不随意插嘴，能从他人的谈话中，学到好的谈话体味。提醒幼儿围绕“教师的工做”那一话题扳谈，不扯此外话题。领会幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做预备。

Ⅲ：引导幼儿拓展谈话范畴

① 在幼儿自在扳谈的根底上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜好教师嘛？你最喜好教师什么？”那两个话题讨论。请几名幼儿在集面子前表达本身的观点，鼓舞幼儿用通俗话谈话，讲话声音清脆。

② 接着，教师可用发问的体例，进一步拓展谈话话题，定见提如许的问题：教师和妈妈什么处所是一样的？什么处所纷歧样？小伴侣能够如何搀扶帮助教师？可先让幼儿与同伴自在扳谈，足够颁发本身的观点，教师重视倾听，发现某些讲的好的语句。可在幼儿面前反复一遍。搀扶帮助幼儿加深印象，以利于他们进修。

③ 教师小结谈话内容，引导幼儿体味教师对小伴侣的爱，教导幼儿要听教师的话，要尊崇教师，最初，集体念儿歌“教师教师我爱你”。完毕活动。

4、附儿歌

教师教师我爱你

春雨春雨我爱你，

你的歌儿甜美蜜，

唱的花儿齐开放，

我们祖国更标致。

哎 啦啦啦啦啦，

哎 啦啦啦啦啦，

我们祖国更标致。

教师教师我爱你，

你的话儿甜美蜜，

教导我们快快长，

长大为国出鼎力。

哎 啦啦啦啦啦，

哎 啦啦啦啦啦，

长大为国出鼎力。

中班活动计划一

爱的礼品《为妈妈做礼品》

1、活动企图

中班是幼儿三年学前教导中承先启后的阶段，他们对事物的理解才能逐步加强了，为此除了晓得三月八日是妈妈的节日之外，还有需要让他们领会三八节的由来。

跟着他们有意识行为的增加，初步规则意识的萌生，动做量量明显进步，并又能对峙较长时间，我们可测验考试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶停止造造礼品。

但是中班的幼儿仍是依靠性较强，独立操做与处理问题的才能较弱，所以仍是需要成人的搀扶帮助，为此，邀请家中的男同胞与幼儿配合完成造造使命，并一路赠予给家中的女性，既表达了对妈妈奶奶的节日祝愿，又增进了家庭成员之间的感情交换。

2、活动目标

① 领会三八妇女节的由来，晓得妈妈、奶奶们的辛勤，并懂得要尊崇她们。

② 愿意与爸爸、爷爷自主地抉择造造区域，配合为妈妈、奶奶造造礼品，表达对妈妈、奶奶的恭喜。

重点：愿意与爸爸、爷爷协做，配合造造礼品。

难点：晓得妈妈、奶奶们的辛勤，懂得要尊崇她们。

3、活动预备

① 通知爸爸、爷爷参与活动；

② 造造区域分隔、造造礼品的一些素材；

③ 一些歌曲，如《我的好妈妈》、《世上只要妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。

4、活动过程

Ⅰ：说说“三八节”

① 今天是几月几号？是哪些人的节日？

② 领会三八妇女节的由来。（幼儿搜集的材料或教师讲述）

Ⅱ：夸夸妈妈、奶奶

① 说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的能耐（如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等）。

② 你最想和她说句什么话？

③ 歌唱我的好妈妈。

Ⅲ：区域式亲子活动：为妈妈、奶奶造造礼品

① 交代各区域造造内容及要求（举例）

造造卡片：测验考试用剪、画、贴等体例斗胆地停止粉饰贺卡；

造造面具：能运用合理的颜色平均地、对称地停止涂色；

造造康乃馨：能用折、剪、扭等体例造造康乃馨；

② 交代各区域之间互动的要求。

③ 幼儿与爸爸、爷爷配合抉择并造造礼品。播放布景音乐《只要妈妈露笑脸》等，衬着活动气氛。

④ 请爸爸或爷爷将幼儿祝愿语笔录在贺卡上。

Ⅳ：送礼品

① 将造造好的礼品送给妈妈和奶奶。

② 感激爸爸、爷爷的参与。

中班活动计划二

妈妈我爱您

1、活动目标

① 晓得三月八日是妇女节，是妈妈的节日；

② 会尊崇、关心妈妈，向妈妈表达本身的爱。

2、活动预备

故事《胖胖熊的礼品》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。

3、活动过程

Ⅰ：介绍三八妇女节

① 教师出示挂历，询问今天是几月几日?(20xx年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是几月几日?(3月8日)

② 师：那你们晓得3月8日是个什么日子吗?(幼儿答复)

③ 教师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。

④ 发问：妇女节是谁的节日?哪些人能够过妇女节?(幼儿根究后答复)

Ⅱ：妈妈爱我，我爱她

① 妈妈爱我们，我们应该如何爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿挈鞋)，对幼儿爱妈妈的行为想象赐与必定。

② 当幼儿说到要送妈妈礼品时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼品最适宜?

Ⅲ：倾听故事，学会爱妈妈

① (出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼品》，幼儿倾听。

师：妇女节快来了，我们来听一个关于胖胖熊的故事，听听看它和它的妈妈之间发作了一个如何的故事。

② 发问：

♦胖胖熊的奥秘是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?

♦一起头它想诡计送妈妈什么?可为什么没有送呢?

♦胖胖熊只要一块钱，最初胖胖熊用一块钱买了什么?

♦妈妈喜好吗?为什么?

③ 教师小结：熊妈妈不在乎礼品是什么，而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

④ 在听故事的根底上，请幼儿再次想象如何爱妈妈，晓得哪怕是一句好听的话、一次亲近的拥抱、一个甜甜的笑，都能够表达本身爱妈妈的感情。

Ⅳ：情景创设：表达本身对妈妈的感情

教师饰演妈妈，请幼儿上台来向“妈妈”表达一下爱妈妈的感情。

4、附故事《胖胖熊的礼品》

胖胖熊有个奥秘：他有一块钱，是他省下的零花钱。

妇女节那天，胖胖熊一早就出门了，“我要用一块钱，给妈妈买更好的礼品。”他边走边想。

胖胖熊走在软软的草地上，他想，我要给妈妈买双软挈鞋，她走起路来必然很温馨！

胖胖熊走过弯弯的小木桥，他想，要不就给妈妈买把花雨伞吧，能遮阳光又挡雨，多好呀！

当胖胖熊看见小镇上一座座冒着炊烟的房子时，他想，仍是给妈妈买条大围裙吧，做起饭来又清洁又标致！

就如许，胖胖熊带着一块钱和美妙的奥秘，走进商铺。他一个柜台一个柜台看往：哇！大围裙十块钱，花雨伞八块钱，软挈鞋也要三块钱。“那一块钱能买什么呢?”

胖胖熊在商铺里转来转往，他末于用一块钱买了一件礼品，固然不是软挈鞋、花雨伞，也不是大围裙，但胖胖熊仍是小心地用手拿着礼品，往家里走往。

熊妈妈正在预备晚饭，胖胖熊走进来，他递上一束鲜花：“妈妈，节日快乐！”

“谢谢你，你的礼品实好！”熊妈妈说。

“那束鲜花是我在路边摘的野花，我要送你的礼品是……是……”胖胖熊欠好意思地递给妈妈一个小盒子。

熊妈妈翻开小盒子，里面是一枚心型的纽扣，一闪一闪的像宝石似的。“对不起，我原来想买更好的礼品，可我只要一块钱，只能买那个纽扣了。”胖胖熊说。

“不，你的礼品太棒了！你瞧，我的蓝外衣如果换上那枚纽扣，就更标致了。”她边说边拿起放在床边的外衣。

就如许，熊妈妈穿戴一枚心型纽扣的蓝外衣过了一个快乐的节日。而胖胖熊也过了最快乐的一天：他实的用一块钱给妈妈买了更好的节日礼品。

买办活动计划一

爱的演绎《猜猜我有多爱你》

1、活动目标

① 在故工作景中体味孩子与父母彼此之间浓浓的爱，并懂得心中有爱要表达出来。

② 学会用差别的体例表达爱。测验考试用各类动做、各类事物，用“××有多××，我就有多爱你”的句式来表达心中的爱。

2、活动预备

① 布景音乐；

② 幻灯课件；

③ 在2月28——3月6日期间，教师派发一份爱心功课表让小伴侣带回来，家长帮手笔录下爱心功课。3月7日拿回园，并将部门表格插进幻灯片，以此展现。并能够请有前提的家长帮手用相机笔录下来，交给教师，教师把部门相片也插进幻灯片中；

④ 请小伴侣提早在家操练为妈妈扎头发，参与为妈妈办事角逐。教师预备梳子15把；

⑤ 提早一天把大厅的工具整理清洁，尽量连结大厅的宽阔。

3、活动过程

Ⅰ：情境导进激发兴致

① 今天，我们要熟悉两位新伴侣，猜猜它们会是谁？

② 瞧，它们来了!（投影出示大兔子和小兔子）它们是什么关系呢？

③ 在它们之间又会发作什么故事呢？让我们赶紧跟着它们一路跳进故事吧！

Ⅱ：讲述故事读演对话

讲述动做表达部门

① 用手表达爱的长度和高度（教师有声有色地朗读，适时加些本身的语言承接，幼儿静听。）

② 用脚表达爱的长度和高度（教师陆续讲故事，幼儿通过聆听，看察和互动，感触感染小兔子的爱。）

Ⅲ：讲述语言表达部门

① 是呀，我们已经感触感染到了小兔子很爱本身的妈妈，可是每次妈妈的爱老是超越小兔子，你能不克不及帮小兔子来想想办法，超越妈妈的爱呢？

② 师续读：小伴侣想的都不错，让我们陆续听故事。

③ 师：是呀，小兔子很爱本身的妈妈，你们必定也十分十分的爱本身的妈妈！想不想也向妈妈表达一下本身的爱呢？那就向小兔子学一招，来演一演吧！你喜好用哪种体例来表达都能够！

④ 高声对读，自在练读小兔子的话。（在幻灯片打出对白）家长与孩子共同演出（指名演出，抉择最喜好的一句，和家长共同。一齐完全地和教师演出）

Ⅳ：总结

① 当我们很爱很爱一小我的时候，很想把那种觉得说出来。让我们再来看看那本绘本的封面。高声地读读小兔子的话吧！——猜猜我有多爱你

小兔子其实就是像告诉大兔子什么？——我爱你！

高声地说！——我爱你！

② 师小结：亲人的关爱，每时每刻都在，往往只是一个眼神、一个亲吻、一句吩咐……不要认为它是天经地义，我们要学会体味爱，还要表达爱，就像故事中的大兔子和小兔子一样。

Ⅴ：感情迁徙，感触感染母爱，并表达对妈妈的爱

① 妈妈日常平凡是如何爱你们的？（幼儿讲述）

② 你们的妈妈实爱你！让我们唱首歌给妈妈听吧！（播放音乐《爱我你就亲亲我》）

③ 看幻灯：那是小伴侣的爱心功课和部门相片，请各人一路来分享一下，小伴侣是若何完成的。

④ 现场摘访个别妈妈，本身孩子在家是若何完成爱心功课的？喜好孩子如许做吗？发问孩子：你们还情愿在家停止爱心功课吗？

⑤ 游戏：觅觅妈妈

各班挑选5位妈妈出来围成圈坐好，请孩子用布蒙上眼睛，跟着主持人走，音乐停则往找本身的妈妈，妈妈不克不及发出声音，不然要承受惩罚。谁更先找到妈妈则胜。奖金是妈妈亲吻孩子。注：游戏能够多玩几遍。

⑥ 我为妈妈办事

各班挑选5位妈妈，由孩子为扎头发。看谁扎得整洁、标致为胜。成功者是妈妈赐与的拥抱。

⑦ 教师总结：我期看小伴侣在今天的三八节后，进修孝敬父母，进修关心亲人，搀扶帮助父母做家务事，做一个让父母骄傲的孩子。在《我爱妈咪》的音乐声中完毕活动。

买办活动计划二

我为妈妈买礼品

1、活动企图

关于买办幼儿来说，他们都晓得3月8日是妇女的节日，也会送上一朵花、一句祝愿的话表达本身的心意了，但那似乎过于简单，也仅仅只是流于一种形式。买办的幼儿已初步掌握了10以内数的加减运算的才能；有必然的分类意识；对钱币也有了初浅的熟悉。且买办幼儿也有了必然独立协商才能息争决问题才能。

基于以上的特征，让买办幼儿为妈妈、奶奶们选购礼品，表达本身的爱和感恩。同时，在那一购物活动中加强了幼儿对钱币的认知运用才能，又让每一个幼儿主动进修，积极地运用本身的心智往摸索，开展他们的思维才能，促进其智力、感情、立场的开展。

2、活动目标

① 愿意为妈妈、奶奶选购礼品，表达对妈妈、奶奶的恭喜；

② 会合理安放钱币，测验考试10以内的连加计算；

③ 懂得遵守购物中呈现的一些社会性规则。

3、活动预备

① 体味预备：活动前相关常识的领会、丰富。(如：若何看商品价格、消费日期、保量期及代价的合计等) ；

② 物量预备：妈妈、奶奶最需要的物品查询拜访表、10元人民币、购物袋。

4、活动过程

Ⅰ：购物前预备

①明天就是谁的节日？你预备买什么礼品送妈妈或奶奶？

② 幼儿互订交流“妈妈、奶奶最需要的物品查询拜访表”；

③ 往超市购物前需要重视些什么呢？

Ⅱ：幼儿选购礼品

① 确定本身要购置的礼品；

② 觅觅礼品位置：可本身结伴觅觅或征询营业员；

③ 重视事项：

购置10元人民币以内的礼品；

能够购置多样礼品，但需事先计算一下总价不超越10元；

④ 付款：拿好本身挑选好的礼品，到柜台处付款，并将礼品放进本身所带的购物袋中。

Ⅲ：交换讨论

① 刚刚你在超市购置了什么礼品给妈妈？买了几样礼品？花了几钱？

② 还剩几钱？你诡计怎么办？

③ 送礼品给妈妈的时候，你想向妈妈说什么？

Ⅳ：送礼品

送礼品给妈妈表达对妈妈的爱。

愿三月的热阳，

带给您绚烂的心绪；

愿三月的清风，

吹开您脸上的笑脸；

愿三月的细雨，

淋走您懊恼的心绪；

愿三月的花朵，

全都为您绽放。

在那春色满园的幼儿园里，充满着浓浓爱的祝愿，祝所有孩子们在妈妈的陪同下高兴生长，预祝所有的女性伴侣们女神节快乐！

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