把课堂移进校园“活态博物馆” 探索文博旅合成育人

封面新闻记者 何方迪

在“成都（龙泉驿）第 37 届桃花节”降临之际，四川国际标榜职业学院和国际标榜旅游区以“厚植标榜特色 共谱驿都文化”为主题，构建线上线下特色活动，用丰富的校园文创理论摸索文教博旅合成开展新途径。

标榜旅游区负责人周文文介绍，适应国度财产开展趋向融进本地经济建立和开展，鞭策旅游开展，为高校搭建科研和文创理论平台，特殊强调文创与文博合成、文博与教导旅游合成。

校中博物馆将教导教学的练习实训和文博产物的造造、收躲、陈列、展现巧妙协调地闪现，是典型的活态博物馆。

博物馆与学院密切协做，发扬本身优势，在传承中立异创造，构成了以影视头套造造、民间传统摄生身手游学、美容国际培训与认证、《春桃》专利转换旅游产物、土陶、蜀绣、编织身手传承与体验游学、古家具修复体验等有效的文博旅链条。

此中，以本地旅游元素为根底，以《春桃》商标为载体开发独具龙泉旅游特色的纪念品，目前已申请外看设想专利百余项。借助龙泉国际桃花旅游节，举办旅游纪念品展览和产权交易、画做展览，筹建艺术家工做室等，办事本地经济建立，提拔了提拔龙泉本地旅游品牌和形象，集艺术、文创、休闲旅游等多业态合成开展。

“文化传承，创意无限”艺术设想相关专业教学功效做品展以“家”的设想命题，深度探觅家乡优良的传统文化、美景、城市变迁、农产物、文化旅游、非遗、手工艺、民俗风气、语言文化，开发设想契合现代审美的文创产物。通过设想的立异、创意设想跨界合成，存眷文化传承做品的内涵性、适用性、艺术性和引领性，测验考试以优良的文创产物提拔群众审美程度，以艺术摸索的初心，为文化传承付与新意。

创意文旅部门，借助文化创意，发掘文化、文创开发、村落记忆等方面的内容助力村落复兴，表现了“文创+”的无限可能。在那些做品中，有温度的文创设想让家乡成为了人人憧憬的“远方”。

无处不在的文创，彰显着中国传统文化的魅力，与职业教导的深度合成，让标榜学院和国际标榜旅游区成为了一道集校园+景区的亮眼光景线。