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特级教师袁卫星:清明节,可以和孩子谈谈这个严厉的话题

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活出安康的身体,活出积极的生活,活出有意义的人生,从“三不朽”到“不被忘”,从某种意义上来说,向死而生,抛开天然生命和社会生命,或许,我们每一小我都能在精神生命层面实现长生……

来源 | 中国教导报

做者 | 袁卫星,特级教师,深圳市宝安中学(集团)校长

清明节是中华民族的传统节日,是深深地刻在我们每个中华儿女心中的感情印记,对祖先的缅怀和逝往亲人的逃思,是我们生命觅根和感恩的重要时刻。

清明节期间,父母带着孩子一路扫墓、踏青、郊游,跟孩子分享故事、感恩祖辈、熟悉生命,不只能联合亲子豪情,还能够链接家族感情,融进亲情配合体。

然而,往往在那个时候,我们的孩子也许会忽闪着眼睛,将那些叮当做响的问题摆在父母面前:

报酬什么会死?人身后往哪里?灭亡会不会痛?为什么死掉的是他(她),而不是他人?灭亡是不是睡着?我可不成以看到死往的他(她)?我能够活到像他(她)那么老吗?莫非医生、护士与病院没有办法使人制止灭亡吗?我想到死往的他(她)会哭,怎么办?……

那个时候,灭亡教导,已无可回避。

报酬什么会死?人的身体就像机器一样,用久了就会损坏,就像孩子的玩具车,玩久了,损坏了,无法补缀了,就无法再动。

人身后往哪里?人的身体就像房子,房子倒了就不克不及住了;人死了身体就不克不及用了。人身后会得到活着的人的驰念。

灭亡会不会痛?人身后就没有唤吸也没有心跳,当然也就没有痛的觉得。

为什么死掉的是我的亲人,而不是他人?所有你爱的人,还有被爱的人,都不期看死掉。我们也不情愿分开他(她),他(她)也不情愿分开我们,其他的人也不期看他们所爱的人死掉。

灭亡是不是睡着?看起来很像睡着了,但灭亡不是睡着。因为睡着的人会再醒来,并且醒来会觉得很有精神,死往的人永久不再醒来。

我可不成以看到死往的亲人?我们没有办法再看到死往的人,但是我们能够看到他(她)以前的照片,就像看到他(她)本人一样。

为什么在墓碑上看见有人很小的时候就死?灭亡是没丰年龄限造的,有人在很小的时候就灭亡可能是生病,而那种病是没有办法治好的,或者是发作不测。

莫非医生、护士与病院没有办法使人制止灭亡吗?他们很勤奋地改进每一个病人的安康,良多时候他们确实能耽误许多人的生命;但是,无论怎么往勤奋,灭亡末回是无法制止的,因为那是天然法例。

我想到死往的人会哭,怎么办?我想到死恐惧,怎么办?有那些觉得是一般的,当你很哀痛、很恐惧的时候,我们永久在旁边陪同着你……

1. 在认知层面告诉孩子什么是灭亡

生命只要一次,每小我的生命都是独一的。

他有他的贵重性——每一个生命的降生都是贵重的,每一个生命的过程又是有限的,每一个生命都是不成替代的。

他有他的特殊性——人的生命是天然生命和社会生命的同一,是肉体和精神、心理和心理、理性和非理性、能动性和受动性的同一。

他有他的开展性——在生命生成的过程中,人的生命表示出特有的自觉、自为和创造,使生命具有自主性和超越性的开展。

而灭亡,就是生命的末结,那种末结无可逆转。那种末结,凡是是天然灭亡,好比衰朽死:指因为机体天然衰朽,体内各器官组织心理功用逐步减退曲至衰竭招致的灭亡;再好比疾病死:指因为疾病的开展、恶化而引起的灭亡。

但也有非天然灭亡,好比饥荒、地震、火山发作、龙卷风、海啸、雷电、狂风雨等天然灾难带来的灭亡,酗酒、交通变乱、职业、他杀、艾滋病、吸毒、战争等社会因素形成的灭亡。

2. 在行为层面引导孩子远离灭亡

风险提防,是灭亡教导中的必修课。应该对孩子施行详细适用的平安教导和安康教导,使孩子在不测变乱发作时,学会自我庇护和自救;在安康身体、安康心灵遭到损害时,得到及时的救治。

特殊要在孩子心理呈现危机时,让他们学会自救:相信本身拥有处理本身问题所需的才能;运用正向焦点根究;觅觅破例的体味;必定“小改动”的价值;获得正向的回馈……

3. 引导孩子活出安康的身体、积极的生活、有意义的人生

我们要在感情立场、价值看层面,通过教导,让孩子活出安康的身体、积极的生活、意义的人生。

活出安康的身体,就是熟悉生命的特征及其开展法例,爱护保重本身生命,尊重别人生命,敬畏天然生命。掌握生命平安与身心安康的常识、技能,连结心理和情感安康,预防各类可能的生命损害事务的发作,不他杀和损害本身生命,也不杀人和损害其他生命。

活出积极的生活,就是可以主动适应社会,连结积极心态,与别人安康地交往,勇猛空中对挫折,养成优良生活习惯和积极乐看的生活立场,具有优良的人际沟通才能;可以遵照社会公共规则,同情和关心弱势群体,具有社会公德、正义感和责任心。

活出有意义的人生,就是熟悉生命的意义和价值,具有独立之人格、自在之精神;合理规划人生,具有远大的抱负和逃求;具有生命超越性,激发作命的潜能,曲面存亡,超越灭亡,逃求生命的高尚与伟大;超越“小我”,关心国度、社会和人类,具有中国灵魂、世界襟怀和民胞物与的思惟。

春秋时鲁国医生叔孙豹称“立德”“犯罪”“立言”为“三不朽”。

“立德”,即树立崇高的道德;“犯罪”,即为国为民成立功绩;“立言”,即提出具有一孔之见的言论。此三者是虽久不废,流芳百世的。

而大卫·伊格曼在《生命的清单》里写道,人的一生,要死往三次。

第一次,当你的心跳停行,唤吸磨灭,你在生物学上被宣告了灭亡。

第二次,当你下葬,人们穿戴黑衣出席你的葬礼,他们宣告,你在那个社会上不复存在,你悄悄离往。

第三次,是那个世界上最初一个记得你的人,把你忘记,于是,你就实正地死往。整个宇宙都将不再和你有关。

活出安康的身体,活出积极的生活,活出有意义的人生,从“三不朽”到“不被忘”,从某种意义上来说,向死而生,抛开天然生命和社会生命,或许,我们每一小我都能在精神生命层面实现长生……

来源 | 中国教导报(有改动)

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