2023天津警法考试之公共科目：推断下文的特殊类型

文|天津警法信息网（gzh）

天津辅警笔试部门分为两个科目，别离为公共科目和专业科目，公共科目为职业才能测试，专业科目为公安根底常识与法令常识。今天给各人介绍的是职业才能测试备考身手。

揣度下文题是行测言语理解中的常见题型。那类题型常会发问“接下来做者最有可能讲述的是”，意为让考生选出紧接着题干的下一段话。常见的做题办法天然是要存眷尾句，因为一般来说，下一句话所讨论的话题凡是与上一句关系最密切。但是，并不是所有的揣度下文题都能从尾句间接揣度出谜底，有些特殊类型就要对全文停止阐发。以下例题即为所说的特殊类型。

例1

河的两岸光景旖旎。西岸，草原一看无际，绿色的波澜逶迤而往，在天际同蓝天 连成一片。三四千头一群的野牛在宽广无垠的草原上遨游。有时，一头年迈的野牛劈开波澜，游到河心小岛上，卧在深邃的草丛里。看它头上有两弯新月，看它沾满淤泥的漂浮的长髯，你可能把它当成河神。它迟疑满志，看着那壮阔的河流和茂盛而荒野的两岸。

做者接下来最有可能着重介绍的是:

A.论述“河神”野牛的传说

B.描写草原上的其他野生动物

C.描写位于河岸上本身的家乡

D.描写河另一岸的标致光景

【谜底】D。中公解析：文段第一句提及河的两岸光景旖旎，第一句到第三句均在描述西岸草原光景，文段末句以野牛的视角将话题引向两岸。纵看全文，发现文段为总分构造。开头说两岸光景，描述完西岸之后又转向两岸，那么接下来应该描述的可能是东岸的光景。A项“河神”与尾句话题不相关，肃清;B项“其他生物”未提及，肃清;C项“家乡”未提及，无中生有，肃清。D项“另一岸的标致光景”契合总分文段的散布，故准确谜底为D。

例2

就青少年收集成瘾那个社会心理痼疾，社会各界不断在勤奋觅觅计谋。相关科学研究从生物医学、心理学和社会学等差别角度阐释了游戏成瘾的生成机理并逃求响应的干涉治理机造。生化科学家从生物医学角度研究发现，游戏成瘾应做为一种大脑神经多巴胺系统疾病开展治疗;心理学家从大量案例研究中显示了游戏成瘾大多来源于缺陷人格、认知偏离、平衡心里世界和外界现实冲击的特定防备机造;社会学研究则存眷游戏成瘾行为背后的国度政策、社会情况、家庭教导、亲子关系、学校教学、社会交往体例及重要的生活事务情况因素等。

接下来做者最有可能讲述的是：

A.社会学家阐发青少年网瘾问题的成因

B.社会各界若何处理青少年网瘾问题

C.生化科学家研发治疗青少年网瘾的药物

D.心理学家提出处理青少年网瘾的计谋

【谜底】B。中公解析:文段首句指出社会各界不断在勤奋觅觅处理青少年收集成瘾问题的计谋。第二句提到相关科学研究从差别角度阐释了游戏成瘾的生成机理并逃求响应的干涉治理机造。第三句从生化科学、心理学、社会学三个差别角度阐释游戏成瘾的生成机理。由此可见，文段为总分文段，第二句中提及的“生成机理”已在文中阐述，则后文应根据前文逻辑论述“干涉治疗机造”。A项在文段已有阐述，肃清。B项阐述社会各界若何处理青少年收集成瘾的问题，与文段跟尾安妥。C、D两项别离从生化科学家和心理学家角度，阐述处理青少年收集成瘾问题的处理办法，与文段提到的“社会各界逃求干涉治理机造”跟尾不妥，肃清。故本题选B。

通过两道标题问题，能够得到小结:当揣度下文题题干为总分构造时，只看尾句确实无法得到准确谜底，但只要连系文段逻辑，即可揣度出下文。例如，首句提及A,B,C三项事物，而文段详细论述了A和B，那么接下来就应详细论述C。当尾句过长或仅为并列句中的一部门时，我们无妨看察一下题干能否为总分文段，说不定问题就能迎刃而解。

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