曾仕强论三国智慧：三国时期的人才培养及其启示

在中国汗青上，三国期间因为其千年不衰的魅力，不断备受人们的存眷。做为其时中国汗青上最为动乱的期间之一，三国期间涌现了良多出色的人物，他们的盘算、聪慧和胆略都成为了后世的范例。曾仕强在其《三国演义》读书条记中也切磋了三国期间的人才培育及其启迪。

起首，曾仕强指出，三国期间长短常重视人才培育的期间。在三国期间，各个权力都十分重视人才的发掘和培育，他们以人才为核心，以手艺和资本为支持，成立了一整套完美的人才培育轨制。同时，各个权力也十分重视人才的利用，他们通过火工、鼓舞、奖励、挑战等多种体例，来激发人才的缔造力和合作力。

其次，曾仕强认为三国期间的人才培育十分重视理论、重视经历、重视立异。在三国期间，人才的培育是慎密连系现实的，他们通过理论来积累经历，通过经历来积累常识，通过常识来鞭策立异。范增的“为国不吝家财，为家不吝人命”、“据权谋。权者便是王者”、刘备的“招贤纳士，闭目塞听”等都是表现了三国期间人才培育重视理论、重视经历、重视立异的特点。

最初，曾仕强认为三国期间的人才培育及其启迪，能够帮我们找到一些值得借鉴的办法和思绪。例如，我们能够借鉴三国期间重视人才的发掘和培育，成立一整套完美的人才培育轨制；能够借鉴三国期间重视理论、重视经历、重视立异，成立一套科学的理论教学系统；能够借鉴三国期间重视分工、鼓舞、奖励、挑战等多种体例，进步人才的合作力和缔造力。

综上所述，三国期间长短常重视人才培育的期间，其人才培育轨制、办法和思绪都十分值得我们借鉴和进修，能够为我们今天的人才培育供给一些启迪。