秦汉修辞手法有哪些？

秦汉期间是中国文学史上的重要期间，也是文学修辞手法得到普及使用的期间。秦汉期间的修辞手法次要包罗比方、夸大、对偶、排比、频频、象征、借代、表达等，那些手法的使用不只在文学中得到了表现，也在政治和宗教范畴得到了普及运用。

比方是秦汉期间最为常见的修辞手法之一，通过将两个区别的事物停止比力，到达对一件事物停止论述和申明的目的，加强表达的生动性和传染力。例如，司马相如的《上林赋》中利用“日出而林霏开，霁风卷而空气清明”来描画秦始皇修建的上林苑的美景。

夸大是秦汉期间修辞手法中另一个常见的手法，通过强调描述的手法来到达强调和表达的效果。例如，司马迁的《史记》中关于项羽与刘邦之间的山河易手，用“千古一帝”的描述词来描述汉高祖刘邦的功绩和地位。

对偶则是秦汉期间较为特殊的修辞手法之一，那种修辞手法通过对两个不异或类似的语句停止排比，以到达增加语言的节拍感和韵律美的效果。例如，“呜唤哀哉，襄王之落泪也；悲哉悼恨，子夏之流泪也。”（《战国策·魏策一》）

排比则是秦汉期间修辞手法中又一种常见的手法，其特征是将一系列具有统一或类似特征的词语以不异的构造摆列起来，以到达强调语言的节拍和修辞效果的感化。如“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”（《青玉案·元夕》）

频频则是一种通过反复统一词语或短语来到达强调的修辞手法，能够让人记忆深进。如“天如有情天亦老，人世邪道是沧桑”（《琵琶行》）。

象征是将一个详尽的事物或形象，用来代表特定的思惟和含义，通过“物比物”的体例来表达笼统意境。如“六合不仁，以万物为刍狗”（《庄子》）。

借代则是一种采纳比方和象征的体例将一个无法间接表达的概念转化为一个能够感知的事物或形象，以表达做者的熟悉。如“年年岁岁花类似，岁岁年年人区别”（《江雪》）。

表达则是操纵文字和语言中的隐晦意味，通过给读者留下余地和想象，来到达论述和表达的效果。如“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”（《九江口·赤壁怀古》）。

所以，秦汉期间的修辞手法次要包罗比方、夸大、对偶、排比、频频、象征、借代、表达等，那些手法的使用在中国古代文学中得到了普及的使用，为中国文学的开展做出了重要的奉献。