歌曲《父亲》的听后感？父亲，树林和鸟。本文讲了什么？表达了作者怎样的情感？
歌曲《父亲》的听后感？
《父亲》听后感 一首已过往很久的歌，从新在我脑海里回放起来，使我记忆犹新，是我有一种某名的伤心感，这首歌就是《父亲》。信赖你们对《父亲》这首歌并不陌生，应该非常熟悉，算是以前的老歌了，现在又出现在我的音乐里，是因为我发现，这是个里的每一句歌词都深深触动我的心，使我不得不想起这首歌，听完这首让人受益匪浅的歌，泪珠不禁大把大把的落了下来这首歌投进了作者深深的情感，以及作者对父亲的培育之恩。不知你们听这首歌是看那感人的MV没有，里面描述了一位父亲把女儿养大的情景，那位父亲老了，在女儿出嫁那一天，那位父亲重着军装，参与女儿的婚礼，父亲往世了，女儿失声痛哭，抽泣不成声……里面有一句歌词感慨我最深“时光时光慢些吧，不要再让你变老了。”
是啊！假如时光可以慢些，我愿用我的生命来报答你的培育之恩，父爱如山，通过这首歌，赞誉了父亲无私的爱，父亲用一生的生命来培育我们，乌鸦还能反哺，我们为是么就不能好好孝敬我们的父亲呢，《父亲》这首歌时时刻刻在提醒我们。
父亲，树林和鸟。本文讲了什么？表达了作者怎样的情感？
《父亲，树林和鸟》精练而又传神地描写了父亲对林中之鸟的生活习气的熟悉，对群鸟那布满生气、自由安闲的生活方式的热爱与神往之情，课文生动地讲述了父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事，表达了爱鸟、护鸟的思想感情，激发学生爱鸟、护鸟的思想感情。
《父亲、树林和鸟》表达了作者对大自然的喜爱、表达了作者很兴奋父亲不是猎人，突出了作者的爱心，他不期看父亲往打猎，反衬出父亲对鸟的喜爱，他对自然的热爱，不往破坏自然。
本文题目是《父亲和鸟》，但作者并没有写“父亲”是怎样保护鸟或为鸟的生活环境提供什么方便，而是通过叙述“父亲”对鸟的深层了解来表现“父亲”的爱鸟。课文通篇是“我”和“父亲”关于鸟的对话，从“父亲”的话语中我们发现，他通过看动静、闻气味就知道林中有鸟，还知道鸟儿什么时候爱唱歌，什么时候最轻易受到侵害。“父亲”可算得上是鸟的知音了。而“知鸟”，不正是对鸟深深的爱吗？
父亲树林和鸟这篇课文讲的是作者通过追忆童年与父亲的对话，表现出了父亲对鸟的爱鸟之情。
《父亲、树林和鸟》一文表达了人与自然应协调共处的主题。全文通过回忆作者童年时代与父亲的对话,表现了父亲的爱鸟之情。《父亲、树林和鸟》出自于人民教诲出版社二年级上册语文课文。
《父亲，树林和鸟》这篇课文是讲述父亲带着儿子在树林里散步，并给儿子讲鸟类在树林里的知识。父亲很爱鸟，并且对鸟的生活习气很仔细的看察，父亲虽然看不到鸟，但是通过，看，闻，听而知道树林里有很多鸟，父亲还告诉我清晨是鸟最快活的时候，也是最危急的时候。
这篇课文体现了父亲对鸟的喜爱之情。