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快,必摘

淡淡的月光静静 地洒进 我的窗口。小白猫静静 地跑进我家的厨房发现了敌情。橙子树贪心 地吸吮着春天清新甜润的露珠儿。

移船 泊烟渚，日暮客愁新。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。蜂蝶纷纷过墙往 ，却疑春色在邻家。人闲桂花落，夜静春山空。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不悦，不亦君子乎？”(《学而》)学习需要不断复习才能把握 。学了知识，按时复习，这是愉快的事。这里既有学习 *** ，也有学习态度。

用比喻的修辞手法不仅形象生动地写出了一树盛开的紫藤萝花长、盛、繁的特征 ，而且也隐含着生命的长河无休无止的意蕴，既点出了文章的内容，又包含了文章的主旨 6 这里运用了通感。

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3、例如：He bought a book yesterday. (a book：内容)His dad shouted at him. (him：对象)在某些句子中，既有对象也有内容，这种句子喊 做双宾语结构，包括直接宾语和间接宾语。物体是直接宾语，人是间接宾语。