九月份孩子上小学一年级，完全跟不上，家里会默默地背诵，但是一到学校听或者考试就乱写，怎么办？

孩子9月份上小学一年级，完全跟不上，家里背会默会，一到学校听或考试就乱写，怎么办？

我也是小学一年级学生的家长，孩子也是九月份上小学一年级的。我来分享一下我的经历。

当我的孩子第一次进进学校时，你的孩子也有同样的问题：显然在家里，无论是阅读还是计算，都可以很顺利地回答，但一到学校，老师问问题，他被蒙蔽了，考试总是有各种各样的“小问题”：例如，数学测试问题不清楚，不能理解问题的意思，不能按照问题的要求回答等等。

这种情状的根源在于孩子还没有适应小学生活。

父母在这种情状下该怎么办？

分享一下我的经历:

第1、在家庭中建立积极积极的“家庭场”，鼓励孩子乐看自信。

每一个家庭，都是一个能量场，这个能量场会给孩子带来积极或消极的影响。

孩子刚进小学，对老师、同学、学校有很多陌生人 感觉在这种情状下，父母应该过于焦虑和焦虑。你的情绪和态度会直接影响孩子的学习情绪。首先，他们应该保持稳定，不要侵害孩子的学习自信。相反，他们应该不断鼓励孩子，进一步激发他们的学习兴致，扶助他们在学校建立自信。

第2、模拟家庭中学校的教学环境，让孩子成为“老师”，家长成为“学生”。

虽然父母知道他们的孩子在学校可能会碰到一些适应性问题，但他们可能无法正确描述他们碰到的“困难”，因为他们的孩子还小。我经常摘取的措施是恢复课堂环境。

在家里，我会让我的孩子当老师，我和他的父亲当学生，他告诉我们拼音，数学，英语，他问，我们回答，有时我们有意回答错误，他会有一些像老师一样的反应，比如指责 啊，鼓励啊。我们可能知道老师在课堂上是如何对待学生的。

这样的小游戏，也会看出老师是否经常问他，他在课堂上的表现，他的座位是否影响他的听力等等。

了解这一点后，家长更轻易有针对性地引导和教诲孩子。

第3、提高阅读能力，扶助孩子养成良好的做题习惯。

为什么一定要强调阅读能力？

因为，他应该没有太多的知识问题，但他可能理解父母的话，但不理解老师的话，也不能很好地回答考试论文，这是明确的 孩子的理解有一定的问题。

理解问题，一方面要随着孩子年龄的增长而增强，另一方面要通过阅读能力的提高不断提高孩子的阅读理解能力。这是一个需要父母陪伴的过程。父母千万不要偷懒。