如何投诉教学水平差的教师

如何投诉教学水平差的教师

这个教学水平差，你是怎么推断的，这个要有有力的数据来证实。1般而言学校每年都有那么几次考试，然后年级组会依据班级成果 ，做各班级成果 的总体排名，依据教师所带班级情状做教师排名。不过教师所带班级成果 跟教师水平有1定的关系，同时还跟班级学生的组合分配有1定的关系，另外跟班主任的班级治理和班级风气的营造也有1定的关系。所以班级成果 好坏不能单从某个老师看。

每个班级里都有学习成果 好学习成果 不好的，那这个很大程度上是和学生个人有很大关系的。原因无外乎：1，学生主看上不努力，表现为情绪消极，不认真听课，作业不做，不懂也不问。2，努力但是 *** 不对，表现为做事认真努力，但成果 总是提不上来。对与第1种就相当危急了，家长1定要及时与教师沟通，1起努力转变孩子的思想。很多教师是非常情愿与家长在孩子的教诲上相互配合的。第2种学生，家长要提示孩子多与老师沟通。因为孩子按照自己的路子努力了有没有成功那就意味着他的 *** 是有问题的，这种时候要信赖老师，紧跟着老师的节奏走，慢慢形成自己的节奏和路子成果 自然就上来了。

当然不能清除教学水平差的，原因无外乎，1，这是新来的老师体会不足，在教法上无法吸引学生，对考试技能研究不足，等等。2，教了很多年，但班上成果 老是靠后，这可能就是职业倦怠了。对于第1种大家不妨多些宽松，成长总要个过程嘛。再说功绩差的老师班上也有1些狠学生嘛，可以引导孩子像他们看齐。第2种情状学校1般都是将他们放在不太要害的年级。当然也有那些你投诉也没什么用的，原因不阐明 你肯定也清楚的。在社会上走，没人动得了得人无论在哪都有那么几个的。

另外作为家长，你也得想想自己有没有问题了。你要探求你有没有从小培植孩子良好的习惯？1般而言习惯好的孩子成果 都不会差。你关注孩子的成果 那么你关注过孩子的德行吗？德行好的孩子成果 也不会差，德行好的孩子有责任感，有担当，关爱他人，懂得感恩，这样的孩子自己就会把学习当回事，学习不会差。你考虑担心他的成果 你把你没实现的理想都压在他身上你考虑过他面临着多大的压力吗？这种压力在1些孩子身上可以变成动力，激发他的潜能，在另1些孩子身上可会变成压死他的最后1根稻草。

1个成长良好的孩子，绝不仅仅是学校的事，也不只是老师的事。家庭，家长社会都有责任。当这个社会所有的成员遇事不互相推诿，都能从实际出发，从自身找原因那才是最大的进取 。何愁孩子教诲不好呢？