宝宝三岁半了，脾气大，不想打爸爸妈妈，而且开始很重，怎么引导呢？

宝宝3岁半，脾气大，1不情愿打爸爸妈妈，而且开始很重，我们该怎么引导呢？

以暴制暴的做法，我果敢 反对！

不要以为孩子还小，不能威逼我们。作为父母，我们可以肆意“欺辱” “他们。父母的言行是孩子识别是非的准则。棍棒教导会让孩子觉得“力量”是解决问题的唯一途径。他们会模拟我们的行为，这对孩子未来的性格培植非常不利。

让孩子们学会识别是非，知道什么是不适宜的行为。如任性、不合理、暴力等应严厉禁止，逐步根除，必须耐烦辅导，这是保护纪律的基本原则。

———蒙台梭利

邻居的孩子今年4岁，我们经常一起谈论孩子的事情。当她的孩子3岁的时候，有一段时间她告诉我，孩子在家里有点不开心，哭着喊着，到处打滚。妈妈练习他的时候，他有时候会拉妈妈的头发，打妈妈，说“我厌恶你”“我杀了你”等等。在幼儿园和孩子们拿玩具，但不能用牙齿咬，用手推，用脚踢。她头疼死了，真的不知道该怎么办！

为什么孩子一点都不看错？

孩子会模拟几个月，这是孩子把握的一种学习能力。然而，他们在四面的环境中一起学习。假如我们没有良好的行为，孩子们就会从我们身上学到不良的行为。当孩子们在幼儿园咬人踢人时，我们必须反思我们在解决家庭问题时是否也有类似的表现。孩子做错了什么，撒谎不承认，我们也想反思他们是否也喜欢躲避责任，埋怨指责，比如埋怨父亲少做家务，埋怨祖母治理更多，埋怨工作太累等等。漫画中的一些行为也是孩子们的模拟对象，比如“奥特曼打怪物”。当他们生气时，他们会把对方当作怪物。3岁的孩子识别是非的能力很差，他们只是保护自己。

正确对待孩子的一些“不良”行为，让孩子自己推断是非。

假如孩子有一段时间的“不良”行为，我们该怎么办？上面提到的邻居的孩子对妈妈说:“我厌恶你”和“我杀了你”。孩子们不知道这些词的真正含义，但说出来会让他们感到快乐。我们需要告诉我们的孩子，假如你这样做，你的母亲会很难受。我妈妈非常爱你。我们仍然是好朋友。好朋友不能吵架（拥抱孩子）。让我们讨论一下刚才发生了什么？这时，孩子们会镇静下来，好好说话。孩子打人怎么办？明确告诉孩子打人是不对的，并澄清 可能的后果。反抗期的孩子指责 对强硬有明显的反抗力，所以要注重与孩子的沟通技艺，设身处地理解孩子。当父母不赞同孩子想做什么时，不要生硬地说“不”，弄清楚孩子为什么要这样做，对症下药。可以参考我的另一篇文章《3岁的孩子很固执，是因为父母不在身边吗？不要让孩子绝对服从，要有耐烦和爱，循序渐进。当孩子慢慢没有“不良”行为时，然后和孩子一起制定一些规则，父母和孩子一起遵守，这会让孩子觉得他被重视了，你们是平等的。

理性客看地对待孩子，理解孩子，一定能让孩子自己辨认是非。