什么是逝去的青春

什么是逝往的青春

1：概念

1、“逝往的青春”是青春的岁月不再，只能回忆，青春是仅有1次的花季，所以当在幸福的时候，要倍加珍惜。

2、青春，是人1生中最宝贵的时期。青春代表活力，这段时光总是布满欢声笑语。青春代表想象，人总会对未来的全球 布满期待。

2：逝往的青春的句子 -

珍惜我们即将逝往的青春，我们已经不是年轻的我们了，在后面的道路我们不知道还要付出什么。

青春是终将逝往的，因为活着的人都会老往。在我们慢慢变得成熟，变得圆融，变得更会保护自己时，同时自然就失往了以前的懵懂，纯真和勇猛，但这并不是消极的事，也无须伤感。

致我们逝往的青春？你看过哪些电影，初看不知剧中意，再看已是剧中人

在大家都把注重力放在《狗十3》这部电影上的时候，不知道头条里是否有人会因为它而联想起1部喊《十3课泡桐》的电影。

之所以会联想到这部电影是因为名字里都有个“十3”，但它远不如《狗十3》来的“光鲜”。

这部电影改编自1本《刀子与刀子》的小说。自然，因为审查制度它至今没能上映，拍摄手法在部分情节上也尽量保守隐晦，但它是迄今为止对于中学生生活描写得最写实的1部作品。

和中国所有班集1样，人群都是以正态分布划分，总有1个文章写得好的，总有1个胖子，总有1个不学无术的，总有冲大哥的，总有1个受欺辱 的，总有1个长得漂亮的，总有1个家里特殊有钱的，总有1个对学生“痛心疾首”的老师……本片以“疯子”的第1人称视角讲述，在她的班集里这些人1个都不缺，他们有着各自从原生家庭里带来的成长问题，这个无论是被市 *** 还是学校都舍弃了的班集除了学习氛围没有之外其他的1样都不少，早恋，逃学，拉帮结派，打架，这些常规只是班里的日常项目，真正在这背后的是对权利系统的指鹿为马，那个被形容为真正的“恐惧分子”的班主任没日没夜地宣讲高考的重要性，把恐惧教诲作为驯化学生的唯1手段，当然，她也不忘记跟班里最有“威信”男同学私通，除此之外，语文老师因为承担不住猥亵女同学的负罪感而自杀，还有那个“无处不在”的校长，此人神龙见首不见尾，他的出现是通过小广播站的喇叭，没人见过他长什么样，但他的眼睛却遍布在学校的每个角落。

当然，影片对于畸形的教师队伍做了比较客气的艺术加工，但依旧掩盖不住教诲系统反教诲的实质。作为学生，无论他们拥有多么像花1样的年龄也经不住现实把他们向权利驱赶的皮鞭，所以他们单纯，他们茫然，他们义气，他们穷困，他们狡诈，他们躁动，他们委屈！

生活容不下1丁点美好的东西，在剧中，几个主要人物的家庭是青春刽子手的同谋，凌迟不费吹灰之力就拥有的青春是成人全球 最乐此不疲的变态游戏，他们要的是你向他们臣服，任何手段都可以用，抽打的皮肉之苦，前途未卜的恐吓，孝顺理论的责难，眼泪的无声谴责，但谁都没有熟悉到，这当中的鸿沟就是这些手段造成的啊！

《十3棵泡桐》勇猛地展示了青春题材的残暴 ，非专业演员的表演更是让电影的气质不带任何形式感， *** 裸地把你，把我，把他的中学生涯老实地再现了1遍。回过头再看，原来今天这个满目疮痍的我在那个时候就开始变质了。