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如何培养综艺节目主持人的临场应变能力

paiquba 03-26 2次浏览 0条评论

如何培植综艺节目主持人的临场应变能力

在对主持人的综合水平 要求中,临场应变能力是要害1环,面对突然发生的意外、空场等变故,主持人应该快速反应,对变故进行应急处理,所以任何1位大牌主持人都要经历这样1个大考。董卿把黑色时刻变金色3分就被传为1段佳话。

央视的当家花旦董卿,毕业于上海戏剧学院电视系播音主持专业,她在阔别母校10年后重回母校,成为2007级MFA(艺术硕士专业学位班)的1名新生。董卿的研究生第1课居然是自己主持过的节目教案。

董卿的研究生第1课,上得热泪盈眶,因为教材就是她自己的节目。吴教授告诉记者,在这堂专业课上,董卿必须抉择自己做过的1次节目作为《自选节目读解》。在他的下,董卿抉择了今年央视元旦晚会作为素材,吴教授说:“很多人都知道,今年央视春晚有1个黑色3分钟,但是很多人不知道还有1个金色3分钟,就是董卿在元旦迎新晚会上发明的。”

元旦迎新晚会上由于时间问题,在跨年钟声敲响前,突然长出了两分半钟的时间,需要董卿救场发扬。当董卿开始大方自如地自由发扬时,耳麦里突然传出导播的误判:“不是两分半钟,只有1分半钟了。”董卿连忙调整语序,预备结束语,而此时耳麦里再度传来更正:“不是1分半,还是两分半!”董卿临危不乱,走到舞台两头给看众深深鞠了两躬,表达 节目组的感谢,这样1个小小的肢体停顿,让她在紧急中掌握住了节奏,加上顺畅的语言表达,成为主持学上1个完美的案例。

董卿经历过黑色3分钟但也发明了金色3分钟的佳话,看来主持人在大量主持实践中面对突发事件提高现场应变能力非常重要。在今年央视春晚的直播中,零点钟声之前6位主持人发生了“集体口误”。有人把主持人“集体口误”这个时段称为“黑色3分钟”,并迅速在网上引起了强烈反响,多是指责和指责 之词。黑色3分钟的发生原因浩歌以前写文章分析说:现场直播设计的过于完美没有给主持人自由发扬的空间造成的紊乱 。现场直播的节目无论设计得如何完美无缺,但有时候无法避免黑色空场问题,因为对事件的发展转变是无法正确推测的,节目时间掌握不可能完全精确。

同样是晚会出现的时间空场,董卿因何避免了黑色两分半钟制造了金色3分钟?相比春节晚会黑色3分钟,董卿面对的主持难度和环境与春节晚会都不相同。董卿自己自由发扬的空间和余地要大的多,也有导演明确的提示,董卿成功圆场那是最基本的主持功底的发扬。应变能力是主持人的最基本水平 ,很强的应变能力的形成与灵敏的思维、快速反映能力、主持体会积存、日常练习等都很很直接的关联。另外,提高主持应变能力也需要导演给予主持人1定的自由发扬权力,否则黑色3分钟就成为了现场直播节目不可避免再次发生的噩梦。

怎样培植综艺

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