有哪些适合幼儿园小班的室内互动游戏

有哪些适合幼儿园小班的室内互动游戏

这里是专注于有为青年游戏体验的敢为青年游场，我是敢哥！

小朋友玩的游戏其实是非常有讲究的，1方面要符合小朋友的年龄段，1方面不能有危急性，还得让小朋友都能参与进往，要有很好的互动性。

这类适合小朋友的室内互动的游戏，有些是专业的幼师自己想出来的，也有些是从老1辈父母那里学来的，对孩子都成长都是有扶助的，非常值得推举。

拍手歌

拍手歌不仅仅是歌，还能演变成很好的室内互动游戏，小朋友们可以抉择两个两个进行游戏，也可以多人进行。

拍手歌的版本有很多种，我觉得比较适合小班孩子的是这种：你拍1，我拍1，1休哥；你拍2，我拍2，王2小；你拍3，我拍3，3朵玫瑰花；你拍4，我拍4，4大金刚……这个拍手歌的要害是写进了很多小朋友在童话故事里，在幼儿电视中可以接触到的人物，这样可以磨练小朋友的联想力和记忆力。

击鼓传花

这个游戏旨在足够 调动孩子们的积极性，老师面向黑板敲打黑板，在敲打的过程中花的传递不能停，1旦老师停止敲打，花在谁手上谁就算输。

可以抉择1个比较简单的惩罚，可以是唱歌也可以是讲故事，简单的自我介绍也行。

贴鼻子

这个游戏的要害是培植孩子的团队协作 能力，在黑板上画以个没有鼻子的人物肖像，抉择1个孩子蒙眼拿着这个鼻子，在其他小伙伴的言语指挥下进行贴鼻子。

在欢声笑语之中，不仅可以拉近孩子们之间的距离，还能磨练他们的团队协作 能力。

• 总结：我觉得拍手歌、击鼓传花、贴鼻子都是非常不错的适合幼儿园小班的室内互动游戏。
  

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与中老年人互动的游戏有哪些

1、盲人食香蕉

内容：

每组2人。蒙眼面对面而坐，右手各拿香蕉1根。

2. 两人剥香蕉皮，靠感觉将香蕉送进对方口中，先食完的为胜。

3. 旁看者可以指示，但不可动手帮忙。如大家十分熟稔，不怕引起不快，偶然也可以有意误导把香蕉送进鼻子。

2、击鼓传花

道具:鼓或音乐、花 参与人员：集体

游戏规则：参与者先围成1圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。1般在晚会冷场的时候用。

3、心心相印,我来比你来猜

道具: 游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

游戏规则:游戏开始表演的1组两人先要面对面(1人为表演动策划,1人为推测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在1张纸上,让表演动作者做给推测者看,当表演者表演完,推测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.

4、3心2意

预备几道简单的数学十以内加减法的题和两个盘子1双筷子，其中1个放花生米，参与游戏的老人1边用筷子向另1个盘子夹花生1边算题，计时两分钟 算题多并且花生多的获胜。

5、才艺表演。

通过老人们互相的才艺表演，以促进老之间的交流与沟通。