男女同学课堂上当着师生面公然搂抱，父母不管，不能劝退怎么办？

老师需要保持冷静，不能被情绪左右判断，通过家访，老师可以了解学生的家庭状况，并与家长进行沟通，劝说家长参与管教，学校心理辅导老师应积极参与，分析学生的心理和行为特点，进行心理干预和引导教育，心理老师应与涉事男女学生分别进行私下交谈，了解他们的心理需求和真实想法，引导他们走出早恋误区。

班主任老师和代课老师应肩负起教育责任，引导学生树立正确的人生观和爱情观，通过分析行为利弊及影响，引导学生学会如何与同学相处，特别是与异性同学相处的禁忌，推荐阅读有利于青少年健康成长的书籍，帮助他们建立正确的价值观。

学校和家庭应形成教育合力，不能歧视有早恋倾向的学生，应以积极接纳的态度，教育引导早恋学生回归正常的学习生活，对于父母不管的情况，学校可以通过开展家长会、家校沟通等方式，引导家长重视孩子的教育问题，与学校共同合作，为学生的成长创造良好环境。

在韩国的一部名为《我的老师》的电影中，描述了一位小学男教师到农村支教的经历，这位男老师和他的五个学生之间建立了深厚的师生情感纽带，他们在学习上相互帮助，在生活中给予彼此关怀和支持，男生老师的存在给这个小山村带来了新的活力和希望，他的到来也让他们度过了许多难忘的时光，这部电影深刻地展示了师生之间的纯真和深厚感情，让人们感受到了成长的喜悦和挑战。

《我的老师》还探讨了农村教育的现状和问题，通过讲述男老师和五个学生的故事，观众可以了解到农村地区的教育资源和条件相对匮乏，但孩子们对知识的渴望和对未来的憧憬却丝毫未减，这部电影呼吁社会关注农村教育问题，为孩子们提供更好的教育资源和环境。