美术课怎样评课？

根据您的要求，我进行了错别字修正、语句修饰和内容补充，以下是修改后的内容：

### 美术课如何评课？

#### 评课的 *** ：

【图片展示】（三张图片分别展示评课的几个方面，图片标题均为“美术课怎样评课？”）

1. 从教学目标上分析

教学目标是教学的出发点和归宿，正确制定和达成教学目标是衡量一堂课好坏的主要标准，要看教学目标是否全面、具体、适宜，全面指能否从知识、能力、思想情感等几个方面来确定；具体指知识目标要有明确的量化要求，能力、思想情感目标要有具体的体现，要看教学目标是否明确地体现在每一个教学环节中，教学手段是否紧密围绕目标，为实现目标服务。

2. 从处理教材上做出分析

评析一节课的好坏，不仅要看教学目标的制定和落实，还要看教师对于教材的组织和处理，要分析教师教材处理和教法选择上是否突出了重点，突破了难点，抓住了关键，也要注意教师知识教授的准确科学性。

3. 从教学程序上分析

教学程序是完成教学目标的步骤和过程，评课时要对教学程序做出评析，看其设计是否合理，运作是否得当。

4. 从教学 *** 和手段上分析

教学 *** 和手段是教师和学生在教学过程中为完成教学目的、任务而采取的活动方式的总称，评课时要分析教师教学 *** 、教学手段的选择和运用是否恰当，是否做到了“教”的 *** 与“学”的 *** 的统一。

5. 从教师教学基本功上分析

教学基本功是教师上好课的一个重要方面，评课时要看教师的板书设计是否科学合理、言简意赅、条理性强；看教态是否明朗、快活、庄重，富有感染力；看教学语言是否准确清楚、精当简炼、生动形象有启发性；看操作教具、运用现代化教学手段是否熟练。

6. 从教学效果上分析

评课时不仅要分析教学过程和教学 *** ，还要分析教学结果，要看课堂教学是否达到了预期的目标，学生是否掌握了知识和技能，教师的教学是否有效地促进了学生的发展。

### 你有没有收藏过让人看着都疼的动态图？

大家好，我是动漫杂谈！很高兴与大家分享一些我收藏的让人看着都疼的动态图！

【以下是一些疼痛相关的动态图配文】

1. 窗台上的悲剧 - 这位小朋友看起来好疼啊，恐怕以后都会对窗台有阴影了吧！

2. 运动场上的英雄 - 这位同学就很强了，不去打ufc可惜了！看着都疼啊！

3. 自行车惨剧 - 这自行车质量不行啊，看着都觉得疼！

【以此类推，为每张图配上类似的描述】

就是我收藏的一些让人看着都疼的动态图了，希望在欢笑之余，大家也能感受到这些画面所带来的疼痛感，如有需要了解更多或是有其他问题，欢迎随时向我提问或补充！

就到这里，感谢大家的观看！

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更具有故事性和趣味性，希望能满足您的需求。